网络安全|拯救那些被屏蔽的朋友圈( 二 )


首先是进行个人的定位 , 也就是上述说的个人IP的打造 。 结合产品和个人的语言风格进行初步定位 。
其次进行竞品分析 , 可以加不同机构的人进行观察 , 看他们是如何发朋友圈进行营销 , 营销的效果如何 , 思考应该如何实现彼此的差异 。
第3点是受众分析 , 了解自己朋友圈的构成人群 , 知道他们的大致兴趣所在 , 根据他们的兴趣和自己的产品制定相应的营销内容 。 这个受众分析应该重点考虑种子用户 , 可以通过群或者公众号沟通、投票等等 , 了解受众每个阶段关心的内容 。
第4点是定期的反馈总结 , 看每条动态发出后是正反馈还是负反馈 , 什么类型的内容最受用户的喜爱 , 逐渐建立模型并且不断优化 。
朋友圈的营销活动策划要点离不开人性的“贪”和“懒” 。 比如在分享推文时 , 虽然超过60%的用户有刷朋友圈的习惯 , 但是每个内容的停留时间仅为1-2秒 , 所以在标题设置上要足够吸引人 , 使用数字的对比、热点词汇、排比、疑问等 , 让用户自然产生参与感和代入感 。
除了标题 , 如何制作出吸引人眼球的头图也是非常重要的部分 。 活动策划要突出“免费”、“赠送” , 这点也可以在标题中进行展现 。 在赠送赠品时要考虑转化 , 让用户阅读完推文能够留下个人信息 , 化流量为资源 。
而且朋友圈进行营销时要放大共同点 , 刺激潜在用户 , 才能够扩大流量 。 如果一开始就盯住精准流量 , 机构的体量很难扩大 。
在进行朋友圈的营销时 , 要考虑如何设置裂变链条 。 可以设置转发好处、上门预约送礼品等方式 , 让用户进行自主传播 , 从而扩大影响、刺激潜在用户 , 最终实现裂变 。 谨记一点 , 朋友圈营销 , 营销的不仅仅是自己的朋友圈 。
【网络安全|拯救那些被屏蔽的朋友圈】总之 , 教育机构不仅需要营销 , 营销要求还非常高 。 希望每个机构企业主都能够让“教育情怀”拥抱“商业理想” , 实现教书育人的同时 , 也收获商业价值 。