月光曲课文教学要求是什么 《月光曲》课文教学要求是什么

传说故事在1801年贝多芬在历经感情曲折后写作出來的电子琴奏鸣曲,法国作家路德维希·莱尔斯塔勃听后将此歌第一乐章比成“宛如在瑞士琉森湖月色闪动的水面上摇荡的小舟一般”,进而冠于《月光曲》之曲名 。那麼《月光曲》课文教学要求是什么呢?

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文章插图
1、学好这节课8个生字组词,恰当读写能力"铸就、清幽、焟烛、双目失明、娴熟、生疏、幽静、钢琴键、沉醉、清醒、狂奔、纪录、莱茵河、顷刻间、微波粼粼"等词句 。
2、有情感地诵读课文 。记诵第九自然段 。
3、掌握贝多芬写作《月光曲》的通过,体会音乐的魅力,体会贝多芬对劳碌人民的怜悯和爱,进而养成学员热爱人民的情感,并对学员开展美丽的教育 。
4、体会写实性和想到紧密结合的书写,基本学习培训在写实性的历程中,进行适度的想到,发展趋势学员的想像力和思维逻辑的工作能力 。
以上是给诸位提供的有关《月光曲》课文教学要求是什么的内容了 。
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