第五项修炼:学习型组织的艺术实践《第五项修炼》读后感怎么写 _生活百科

美国管理学家彼得·1990年首次出版发行圣吉创作管理学，那么读完《第五项修炼》怎么写呢？

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第五种修炼读后感(一)
在知识更新日益剧烈、竞争日益激烈的时代，重视知识的学习、能力的提升，是面对新形势的有力举措。学习是人一生中不可缺少的部分，它是无止境的，但怎么样才能发挥其学习的真正价值呢？
通过学习第五种实践，我对新时代的学习有了更深入的了解。伟大的团队学习可以创造你想要的最高价值。通过团队的不断转型，随着时间的推移，探索和创新，在实践中发现和解决问题。
美国著名管理学家彼得·圣吉博士在富瑞斯特教师创立的系统动力学和混沌理论的基础上，总结和提高了它，这是一种阐述管理学的新思维方式。
第五种实践让我深刻理解了学习组织的重要性。学习组织致力于提高思维的本质，加强反思和团体学习的能力，发展共同愿景，共同承担学校复杂课题的能力。在一个学习组织中，许多有共同理想的人形成了一个大的学习组，人们可以以自己的理想为目标，不断前进。同时，不断发挥自己的潜力，敢于挑战极限，不断创新，帮助他人，与他人一起创造知识的成果。
学习组织的建立需要五种实践，即自我超越、改善心理模式、建立共同理想、团队学习和系统思维。第一和第二种实践是个人学习，第三种是鼓励团队为自己的目标而奋斗，第四种是团队学习。
这五种实践也给了我一些启示：自我超越是我们对学习的追求，在这个世界上，我们最大的敌人是我们自己。我们应该始终保持清醒的头脑，澄清我们真正渴望的是什么，并不懈地努力实现这个目标。充满挑战，充分发挥想象力和创造力，不断发现和解决问题。
改善心理模式，是对自己往经验的一定程度的否定。有时经验不再适用于当前的情况。在这个时候，我们应该改变我们的想法。书中说，改善思想的本质是追求真理和开放。因为事物总是在不断发展和变化，我们以前的思维很可能成为学习和探索的意识形态笼子。心理模式根深蒂固的力量会淹没许多优秀的系统思维智慧。在学习中，我们经常潜意识地运用我们多年来形成的固有思维模式来思考问题，但很少有人会探索它的负面障碍。因此，团队成员的良好沟通在这个时候发挥了作用。当不同的人从不同的思维角度自由地谈论他们对同一个问题的看法并进行讨论和分析时，他们避免了一些问题被禁锢在过时的习惯和做法中，扩大了我们的思维，促进了心理模式的培养和实践，使心理模式浮出水面，并更快地接受他人的思想和挑战。只有这样，我们才能够在团队中敞开心扉，共同时，我们才能够更好地接受他人的思想和挑战。
建立一个共同的理想，一个共同的理想是团队中的凝聚力。这种凝聚力可以无限放大，是一个超越个人上升到团队高度的概念。让这些想法在小组中自由交流，以发现远比个人思维更深入的观点。与此同时，在深入的讨论中，每个人都可以得到几倍以上的想法。思想可以传达，不同方向的思想可以使人们更聪明。
彼得·圣吉博士在这本书的第三章中给我们讲了一个啤酒游戏的故事。通过这个故事，圣吉博士生动地讲述了抽象的系统思维概念，并将首先库存不足，然后库存过多的原因归咎于系统结构。没有系统的思维，我们就无法探索各种实践之间的互动。系统思维的实践让我理解了学习组织最重要的部分，即以一种新的方式让我们重新理解自己和世界：一种精神的转变，从把自己看作与世界分离到与世界联系。从把问题看作是由外部中的一些人或事物引起的，到看看他们的行动是如何引起问题的。我们应该从整体宏观的角度思考群体的价值取向，然后调整我们的价值取向，实现个人价值与整体价值的平衡。
通过学习这本书，我们可以看到个人和组织中几个潜在的巨大力量来源。当我们真正掌握这些力量时，我们将继续提高彼得·圣吉博士的观点是发展学习型团队合作。更重要的是，我们应该从中学习我们需要的理论，并将其应用到实践中，真正实现学习和应用。
只有树立不断学习、不断进步的新观念，学习中不断突破自我，不断挖掘潜能，并在团队中彼此信任，相互补长短，为共同的大目标全力以赴，才能创造出惊人的成果。
简而言之，我们已经进入了知识时代，学习是一种趋势。学习对个人来说有其重要性和必然性。我希望我们每个人都能努力创造一个高质量的学习环境，并努力实现自我价值。只有这样，我们才能过上生活的意义，过上充实的生活，体验生活的真正幸福。我总是准备好诚实地面对真理，专注于系统的思考。突破超越自我的关键，关注自己的言行对周围人的影响，深入他人的内心，共同讨论学习的本质。明确你与组织的共同愿望，融入团队的学习精神，共同发展团队的力量。
第五种修炼读后感(二)
在第五种实践中，五种实践分为：自我超越、改善心理模式、建立共同愿景、团体学习和系统思维。自我超越是不断反映个人对周围影响的镜子；改善心理模式注重开放，认识到缺乏认知；建立共同愿景培训成员对团队的长期承诺；团体学习是发展团体力量，使团体力量超越个人力量和总体技术；系统思维非常务实，可以让我们理解与现实世界的距离，其本质是从整体的角度观察周围的事物。整合五种实践的最高水平是建立学习型企业组织模式，其中系统思维是核心、动力和消除学习型企业智力障碍的主要力量。
读了彼得·经过圣吉的第五次修炼，对学习型组织有了初步的了解。
一、创建学习型组织必须是自主的、自愿的。
这一点非常重要。只有当我们有这种紧迫的需求时，它才会有效。如果是上级的指示，是上级的要求，这是一种被动的、应对的工作观；同时，我们不能赶上时尚，不能追求潮流，否则只会是形式主义。因此，主动性和紧迫性与创造的成败有关。只有发自内心的，出于对事业的热爱，才能有效。创建一个学习组织就是为事业创造未来。
二、无模板、无模式、无地图创建学习组织。
在创造的实践中，我意识到我的理解存在误解。事实上，世界上没有什么是普遍的。在过去，我们习惯于拥有任何模式，强调一套方法和方法，可以使用。现在，这本身并不符合学习组织理论。每个组织的具体情况都不同，创建的切入点也会不同。我们强调的是差异化和个性。标准是不断变化的，这需要你自己设定。只有这样，你才能真正超越自己。
创建学习组织是一项系统工程。
也许我们不知道什么是学习组织，但我们必须弄清楚什么是学习组织。学习组织不是一项活动。我们必须明白，创建学习组织是可持续和无穷无尽的。这符合学校的第二曲线理论。这样，组织内部的变化就会超越外部的变化，确保组织内部有足够的活力，保持核心竞争优势，实现可持续经营，拥有长期的基础。既然我们找到了创建学习组织的方法，我们就不怕很长的路要走。
4、扩大组织创造未来的能量，确保组织需要持续增长的学习能力，这需要所有成员的全身心投入。由于我们对过去的理论基础研究较少，我们需要弥补市场的要求。改变我们的学习、管理和绩效。
在这本书中，我也喜欢一个煮青蛙的小故事：如果你把青蛙放在沸水里，它会立即跳出来。但如果你把青蛙放在温水里，不要吓唬它，它就会保持不动。现在，如果你慢慢加热，当温度从70度上升到80度时，青蛙似乎什么也没发生。甚至很高兴。不幸的是，当温度慢慢上升时，青蛙会变得越来越虚弱，最终无法移动。虽然没有限制它摆脱困境，但青蛙仍然留在那里，直到它被煮熟。为什么？因为青蛙内部感应生存威胁的器官只能感应环境中的剧烈变化，而不是缓慢而渐进的变化。
大多数动态复杂性都处于缓慢渐变的过程中，很难察觉。即使你注意到了，也为时已晚。在生活中，想想看，水质突然恶化了？交通突然拥堵了吗？健康状况突然恶化了吗？孩子们突然变坏了吗？
因此，我们应该学会看到缓慢而渐进的过程，放慢认知变化的步伐，特别注意那些微妙而不寻常的变化，以避免煮青蛙的命运。
另一个令人印象深刻的是，当阅读第五章时，有一个例子：在学校里，老师对学生的看法会影响学生的行为。珍妮很害羞，她在新学校第一学期的表现特别差（因为她的父母很不舒服）。珍妮的老师认为她很懒。下学期，老师对珍妮的关心更少，所以她的成绩更差，所以她的个性更退缩。随着时间的推移，珍妮陷入了一个恶化和退缩的漩涡，被老师贴上了不认真学习的标签，她更加封闭。因此，被老师视为高人才的学生，得到更多的关注；被认为是低人才的学生，他们的成绩因为反馈的增强而更糟。最后，它演变成了穷人越坏，优秀的人就越好。我认为教师应该公平对待学生，而不是片面评价学生。
通过阅读，我们可以看到个人和组织中隐藏的几个巨大的力量来源——它们是最基本、最持久的，但它们是最不明显的。当掌握这些力量时，个人生活空间将变得非常大，成为一个专注于做他们真正想做的事情，成为一个优秀的群体，在这个群体中，一群人以非常不寻常的方式一起工作，相互信任，相互补充，为共同的大目标，创造惊人的结果。
第五种修炼读后感(三)
最近，我利用业余时间阅读了管理大师彼得圣吉的《第五次实践》。这本书文字流畅，图文并茂。用流行的语言，精选的案例准确地传达了管理的本质，展示了大师的见解，并经常感到开明。虽然这本书总体上是针对公司或组织及其成员，但其中一些原则和技能对我们个人也有很大的启示。
名为“第五项修炼”，其实讲了针对组织的五项重要管理艺术。全书以学习型组织五项修炼为主线，详细阐述了如何识别组织中存在的问题，如何从表象看到深层次的原因，成员与组织之间的关系，及如何解决这些问题，如何建立成员与组织共同的愿景，最终使得组织成为学习型的组织，使得组织持续发展。对于组织中的管理人员，甚至个人都是很好的智慧参考。这五项修炼分别为：第五项修炼：系统思考，第一项修炼：自我超越，第二项修炼：改善心智模式，第三项修炼：建立共同愿景，第四项修炼：团体学习。作者以第五项修炼——系统思考作为题目，并且将其放在其他四项修炼之前，可见第五项修炼——系统思考的重要性，以及作者对系统思考的重视与推重程度之高。
首先，简要总结作者提倡的学习组织的五种实践。
系统思维。组织和人类活动可视为动态系统，具有动态复杂性。系统思维是解决这一动态复杂性的有效手段。作者认为，系统思维是其他几种实践的基础，基本上是精神的转变。人们从看片段到看森林。从被动反应到创造未来。
从迷失在复杂的细节中，到掌握动态的平衡搭配。系统的思让我们看到高杠杆点，小而集中（leverage）。运用系统思维的方法可以产生小而广泛的力量。
自我超越。学习是学习组织的基础，是组织整体学习中精力，培养耐心，客观观察现实意愿和能力。只有通过个人学习，组织才能学习。有高度自我超越的人可以不断创造生活中真诚的能力。
【第五项修炼:学习型组织的艺术实践《第五项修炼》读后感怎么写】

第五项修炼:学习型组织的艺术实践 《第五项修炼》读后感怎么写

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