水产养殖公司简介模板水产养殖专业介绍 _水产养殖专业介绍

介绍一下水产养殖专业
水产养殖是在人工控制下，对水生动植物进行繁殖、培育和收获的生产活动。一般包括人工投喂管理下从种苗培育水产品的全过程。广义来说，也可以包括水产资源的增殖。水产养殖包括粗养、精养和高密度精养。粗放型养殖是将幼苗放在中小型天然水域，完全靠天然饵料养殖水产品，如湖库养鱼、浅海贝类养殖等。精耕细作是指在池塘养殖、网箱养鱼、围栏养殖等小水体中，通过投喂、施肥等方式养殖水产品。高密度集约化养殖利用流水、控温、增氧、投喂优质饵料，在小水体中进行高密度养殖，获得高产，如流水高密度养鱼、养虾。自20世纪70年代以来，世界水产养殖产量迅速增长，其在水产养殖中的比重也日益增加。中国概况中国淡水养殖业的历史可以追溯到公元前11世纪。公元前5世纪，《养鱼经》年问世。淡水养殖主要有两种类型：一种是池塘集约化养殖鲤科鱼类，通过投喂和施肥获得高产，多种不同食性鱼类混养，充分发挥水体生产力。另一种是在湖泊、水库、河沟、稻田等大中型水域育苗。并且主要依靠天然饵料来获取水产品。1986年，我国淡水养殖面积约4600万亩(约占良田面积的61%)，其中池塘占35%，集中在长江中下游和珠江三角洲。湖泊占17%，主要分布在长江中下游、东北和内蒙古。水库占37%，分布全国各地；河沟占9%，主要在江浙水网地区。淡水养殖业的总产量多年来一直位居世界第一。最近，它一直以每年约22%的速度增长。1986年产量295万吨，占全国水产品总量的36% 。其中，池塘占74%，水库占8%，其余为湖泊、沟渠、水田的产出。除了传统的鲤科鱼类之外，近年来我国淡水养殖对象还新增了非鲫鱼、虹鳟鱼、银鲑、白鲫、罗氏沼虾、中华绒螯蟹、淡水珍珠贝等。人工繁殖技术和网箱养殖方法的采用为育种提供了大量的种苗。中国的海水养殖也有着悠久的历史。宋代有人工养殖珍珠、竹子养殖牡蛎、藻类养殖的记载。1986年海水养殖的浅海滩涂面积488万亩(占2000万亩可利用面积的24%)，产量85.8万吨，占全国水产品总量的10% 。其中，海带占23.7%，紫菜占1.6%，贻贝占24.5%，牡蛎占6.4%，香菜和文蛤占17.5% 。此外，还有青鱼、鲥鱼、鲈鱼、蒙眼鱼、对虾、海水珍珠、鲍鱼、扇贝、海参等。也是培养出来的。世界概况世界上水产养殖最发达的是一些亚洲国家，主要是中国、日本、印度和东南亚国家。20世纪80年代初，世界鱼、贝、虾、蟹等水产品总产量约600万吨，其中淡水养殖产量占66%，其余为海洋养殖产量。亚洲国家的产量(中国占一半)占水产养殖总产量的85%，苏联占6%，美国和欧洲各占2%左右。在东南亚，泰国、菲律宾和印度尼西亚是水产养殖最发达的国家。主要养殖本地热带、亚热带鱼类，如爪哇鲶鱼、南方鲇、黑鱼、青鱼、长丝鲈、攀缘鲈、蒙眼鱼等，以及对虾、罗氏沼虾、贝类等。此外，还培育了非鲫鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼等引种品种。泰国以养殖罗氏沼虾和对虾而闻名，鱼虾混养获得高产。水稻养鱼和贝类养殖
过去，只有废弃的盐场被用来养鱼。现在，来自印度的四种鲤科鱼类在运河两岸的池塘中混合，产量很高。此外，还引进了青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼和非鲫鱼，还饲养了大量的虾类。除了东亚的中国，日本是该地区水产养殖最发达的国家之一，也是亚洲的重点地区。日本水产养殖采用封闭式循环温水高密度养殖系统，在湖泊和近海区域使用网箱和围网大面积阻隔精制鱼，在贝类养殖中采用浮筏吊养法等先进技术，产量大幅增加。主要养殖对象为鲈鱼、鳗鱼、鲤鱼、虹鳟鱼、对虾、牡蛎、紫菜、珍珠、扇贝、鲍鱼，其中海水珍珠产量居世界第一。美国的养鱼主要用于捕鱼，其次是生产性养鱼。在美国，有鲶鱼、鲑鱼、鳟鱼、鲤鱼等。主要是栽培的。其他主要养殖物种包括牡蛎和蛤蜊，虾的养殖也在发展。近年来，美国的水产养殖产量每五年翻一番。在欧洲，主要饲养鲤鱼，其次是鲑鱼和鳟鱼，它们主要用于捕鱼。苏联是欧洲的水产养殖大国，其产量主要由内海和水库提供，尤其是鲟鱼养殖，占世界产量的90%以上。与此同时，鲑鱼、鳟鱼和鲤鱼的养殖也得到了发展。近年来，还引进了养殖草鱼、鲢鱼、鳙鱼和斑点鲶鱼。东欧主要养鲤鱼，北欧丹麦和挪威是鳟鱼中心，西欧一般养鳟鱼、鳗鱼、牡蛎、贻贝和蛤蜊。英国和荷兰也开始养殖比目鱼和比目鱼。前景：全球淡水和海水养殖仍有很大的发展潜力，因为：非洲、拉丁美洲等热带、亚热带地区仍有大片条件优越的水域没有开发利用，适合在全球发展海水养殖，这些水域的生产力可以高于其他地区。(2)养殖品种的快速传播和交流，可以促进单一养殖品种地区的增产。如适应性广的非鲫鱼、对虾等，已成为世界上优良的养殖品种，对增产作用很大。先进的水产养殖技术和基因育种、基因工程等相关基础理论的研究和应用，将大大增加产量和品种。人工繁殖和阶段发育理论的应用可为水产养殖稳定供应大量种苗。深入研究水生经济动植物的生理生态，可为养殖对象提供营养全面、生长环境最佳的配合饲料；高密度流水养鱼、混养、综合养鱼等综合先进技术的应用，将为水产养殖业的实质性发展提供巨大的可能性。水产养殖与渔业生态，水产养殖，鱼类生理与生态，鱼类病理学与免疫，渔业环境保护，鱼类遗传育种，鱼类育种。
养与饲料。水产养殖专业简介业务培养目标：本专业培养具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在水产养殖生产、教育、科研与管理部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作的高级科学技术人才。通过本专业学习，毕业生可获得以下几个方面的知识和能力：①具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；②掌握现代生物科学和环境科学的基本理论知识；③掌握水产经济动、植物的增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本知识和基本技能；④掌握主要养殖鱼雷、甲壳类、早类的人工育苗、育种和成体的集约化养殖等生产环节的技术关键；⑤具备内陆水域、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规划的基本方法，了解现代化的养殖工程、海洋渔业资源和水产品加工利用的基本知识；⑥具备农业可持续发展的意识和基本意识，了解水产增养殖学、生命科学的学科前言和发展趋势；⑦熟悉有关水产资源保护、环境保护、水产养殖、捕捞和渔政等方面的方针、政策和法规，熟悉水产品贸易的有关法规；⑧掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；⑨有较强的调查研究与决策、组织和管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识，信息处理和创新的基本能力。修业年限：四年．授予学位：农学学士。水产养殖专业学什么四川农业大动物科技学院水产养殖专业【水产养殖公司简介模板水产养殖专业介绍】水产养殖学专业我是大连海洋大学就是原来的水产学院的学的就是养殖专业说实话没有什么好坏都是一门学问不能用好坏来分就业前景要看你是想读本科还是大专或者中专我学校都有中专的因为没有太高文聘所以大都踏踏实实的在养殖场干活专业知识和自身知识水平限制了发展想当上技术员要付出更多努力但是因为没有太多其他选择所以踏实是重要的本钱大专的学生既有踏实的做风又有知识如果想在生产第一线大专比较好我认识的很多大专的同学现在大多都是厂里的技术员最好的一个自己开起了场有个500W左右吧用了4-5年的时间我是本科的本科的一半考研剩下的一多半跳槽只有很少的干养殖主要是吃苦不如其他的我提醒你一下我是有不少同学甚至我下铺都是技术员一年也最少有20w左右但是没有当上技术员的没有赚到提成的更多要是吃不了苦就别学这门我们这有句话女的当男的使男的当畜生使而且吃住地方偏远通信不发达除了同场的人很少能接触外面的社会许多工人不是没有文化就是有前科的所以素质不高自以为上了点学是大学生就牛的不用干了挨打都是小事而且你学了还想干要先做好几个思想准备 1：父母同意你出去闯荡提醒一下养殖场都在村里甚至村的对面.....2 :耐不住寂寞吃不了苦爱睡觉依赖父母习惯过年过节的回家的不用想干了3：慎重谈男女朋友因为工作地点和时间在你没有牛到不用妻子或丈夫工作也能养家或者买的起房子和车前谈了对象是对自己和他人的不负责任毕竟你需要让对方等着你去赌你能成功但是养殖业不是你学到了努力了就一定能成功的而且你学了那么多年到毕业想去实践的时候会发现身边多了一个人你的决定就不好做了此外还有不少问题主要是性格接触社会和融入社会的程度等等不能一一细说抱歉什么事情都有利弊养殖是高风险的行业同时伴随的也是高回报曾经扇贝育苗繁荣的时期收益可以达到10倍左右通常最小的水体一次育苗投入30万左右回报是相当高的可以这么说养殖业赚一年的钱够你赔许多年机会是给有准备的人的所以建议你慎重考虑水产养殖学什么水产养殖学专业，主要培养具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作的科学技术人才。主要课程：一、二年级有大学英语、计算机、高等数学、生物化学、水生生物学、水化学、鱼类组织胚胎学等；三、四年级水产养殖方向有鱼类学、鱼类生理学、池塘养殖学、藻类学、贝类学及其增养殖学、甲壳类及甲壳动物增养殖、水域生态学、水产经济动物增养殖学、鱼类免疫学等；水产动物营养与饲料方面有水产动物营养与饲料学、饲料分析技术学、生物饵料培养学、分子生物学；水产医学方向有水产病原微生物学、水生动物病理学、水生生物解剖学、水产动物疾病防治学等。水产养殖专业方向如果为了将来就业就不要学什么水产养殖的研究生我们单位也和水产打擦边球那些水养的研究生拿最低的工资我认识的xx所、xx所的研究生在种苗公司做文员呵呵而且方向也很重要是养殖还是营养疾病生态资源水生生物学推荐的大学：上海水产大学很多同仁首先想考这个学校的食品专业，水养是最后的选择，如果考水养要选好导师，比如李思发、杨先乐之类的牛人。这个学校的分比较低，历来是一些不入流二类学校学生的首选。华中农业大学水产养殖是国家级重点专业，有博士点，和病毒所、水生所都有往来，以后可以去那里做实验。导师也很重要，比较容易就业的导师推荐陈昌福。中国海洋大学听说现在本科就招两个班，简直不知道这个学校为什么还设立水养，研究贻贝、海参比较多。华南师范大学这学校很有意思，本科没有水养，研究生学位有水养，这学校毕业的很多都去做公务员了，在广东省海洋与渔业局工作的就有一票人，不乏大官。厦门大学这个不了解，只知道学生都很有钱。集美大学这个也不了解还有很多人考中山大学、浙江大学的营养，以后和饲料脱不了干系。其他的宁波大学、大连水大……研究所也是选择，武汉的中科院水生生物研究所，不过没有水养专业，但是很多水养的人考这里，就业前景黯淡，多数人期待出国。水科院的选择就更多了，什么珠江所，长江所，南海所，黑龙江所，黄海所，东海所，很多都和一些大学联合招生，也没看到这里的谁好就业。如果你是男生还可以稍微考虑一下水产养殖，如果是女生那回头是岸。对水产养殖专业的认识广义上也可包括水产资源增殖。水产养殖有粗养、精养和高密度精养等方式。粗养是在中、小型天然水域中投放苗种，完全靠天然饵料养成水产品，如湖泊水库养鱼和浅海养贝等。精养是在较小水体中用投饵、施肥方法养成水产品，如池塘养鱼、网箱养鱼和围栏养殖等。高密度精养采用流水、控温、增氧和投喂优质饵料等方法，在小水体中进行高密度养殖，从而获得高产，如流水高密度养鱼、虾等。2培养目标水产养殖专业培养学生具有良好的人文素质，掌握以四大家鱼为主的淡水鱼科学饲养管理、种鱼繁养以及鱼病防治等方面的技术理论知识；掌握淡水鱼饲料营养分析与日粮配合技术，池塘、湖泊等环境养鱼管理技术，种鱼繁育技术，鱼病诊断和治疗技术。通过深入地学习与实践，学生进一步养成良好的职业素质，习得工作经验，能够解决生产中遇到的一般性的技术问题，从而具备从事淡水鱼养殖技术岗位职业综合能力；成长为具有比较高的职业素质，能够适应淡水鱼养殖生产一线技术岗位需要，“德、智、体、美、劳”全面发展的高技能人才。3培养要求水产养殖专业学生主要学习生物学和水域环境学的基本理论以及水产增养殖、渔业经济和管理等方面的基本知识，受到有关生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、微型计算机应用等方面的基本训练，具有水产经济动、植物增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本能力。

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