必须掌握的奇偶数知识点 奇数和偶数是什么数

文章重点:
1.《奇数和偶数》导读;
2. 奇数和偶数概念解读;
3. 如何启蒙奇数和偶数 。
《奇数和偶数》导读 今天的文章导读《汉声数学》的第2本《奇数和偶数》 。书中讲述的顺序是:奇数和偶数的概念、偶数和奇数在具体场景下的重要性、体验奇数和偶数、讨论2个数相加结果的奇偶性、身体部位各器官数目的奇偶性 。
先引出奇数和偶数的概念:有些双数是偶数;有些单数是奇数 。以鞋的配对来展示 , 6只鞋中的每只鞋都能配上对 , 所以6是双数 , 即偶数 。右边的5只鞋中有一只凑不成对 , 所以5是单数 , 即奇数 。

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偶数很重要 , 奇数也很重要 。举例说明什么时候需要的数目是偶数 , 什么时候需要的是奇数?
比赛的时候 , 2队人数相加要是偶数 , 这样才公平 , 为什么呢?要使得比赛公平 , 即两队人数要相等 , 那么将两队人数一一配对 , 就能保证没有落单的 。所以总人数是双数 , 即偶数 。

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当在一个群体中出现不同意见时 , 我们经常采用投票表决 。如果人数是偶数的话 , 就可能出现同票 。将两方人数一对一配对 , 可能正好配完 , 而没有落单的 。如果是奇数的话 , 双方人数不可能出现一样的情况 。所以要想不出现同票 , 投票总人数要是奇数 。

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将两只手的5根手指依次相碰 , 每次共有几根手指相碰 , 从自己的身体部位感受偶数2、4、6、8、10 。如果我们有更多的手指 , 那么接着的12、14、16、18.......都是偶数 。

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把2张白纸重叠在一起 , 用一支笔在上面戳洞 , 每次都要戳透 。连戳3次、4次、5次 , 数数看两张纸上的洞的数目是奇数还是偶数 。

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讨论2个数相加结果的奇偶性 。偶数+偶数、奇数+奇数、偶数+奇数 。

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找找身体各部位器官的数目 , 是奇数还是偶数 。你的鼻子、耳朵、眼睛、脚趾、手指是奇数还是偶数 。把全家人的各部位数目加起来 , 又是奇数还是偶数呢?

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概念及解读 2004年北京版教材第10册第51页提出:能被2整除的数叫做偶数;不能被2整除的数叫做奇数 。2013年人教版教材五年级下册第12页指出:自然数中 , 是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数) , 不是2的倍数的数叫做奇数 。
在自然数中 , 不是奇数 , 就是偶数 。1993年颁布的《中华人民共和国国家标准》《量和单位》中规定:自然数包括0 。所以0也是偶数 , 是一个特殊的偶数 。
 
偶数包括负偶数、0和正偶数 。奇数包括负奇数、0和正奇数 。
【必须掌握的奇偶数知识点 奇数和偶数是什么数】 在十进制中 , 可以用看个位数的方式判定奇偶数:奇数的个位是1、3、5、7、9 。偶数的个位是0、2、4、6、8 。