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【风景园林设计是什么风景园林设计自学网】景观设计（风景园林设计）成人本科
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风景园林设计专业学什么
风景园林专业培养基础扎实、知识面广、专业素质高、实践能力强，具有风景园林规划设计、文化景观与遗产保护设计、绿色公园规划设计、风景园林设计与城市设计等知识的专业应用型人才。主要用工单位包括园林园林局、设计院、苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、景区、房地产公司、高校教师，以及建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等其他相关行业和部门。本专业基础课程有：艺术传媒、书法、艺术传媒、工程力学三、建筑工程、摄影、风景园林结构与构造、建筑工程、设计思维、管理基础、地质地貌、资源与环境、园林计算机辅助设计B、室内设计、艺术与传媒、环境心理与行为、环境艺术小品、园林树木种植与养护、景区规划、插花艺术等。树木花卉、园林规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林工程计价、园林工程施工等。该专业毕业生应具备以下能力：(1)掌握风景园林规划设计、城市规划设计、风景名胜区及各类城市绿地规划设计等基础知识。并具有较高的图纸表达、规划设计能力，以及一定的创新能力；(2)掌握观赏植物学、园林树木花卉知识，熟练运用园林植物进行植物造景；(3)熟悉我国国土资源管理、城市规划设计、景观规划设计、环境保护和城市绿化的方针、政策和法规；(4)具有广泛的相关学科和人文社会科学知识；较强的综合分析能力、语言表达能力和实际问题解决能力；本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素质，具备园林规划设计、城市绿地规划设计、园林工程施工设计和园林工程项目管理等基础知识，具有空间思维、语言表达、城市绿地独立设计、园林建筑、效果图、施工图设计、计算机辅助设计等能力，从事园林建筑方案和施工图设计的高素质技术技能型人才。
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告诉你什么！你在网上学不到多少关于花草树木的知识！而且，现在大多数园林公司都是用固定的树木做园林项目。了解花卉最好的方法是去种植园或植物园，他们实际看到的才是最好的！不过还是有你想要的网站，比如中国园林学习网，挺全面的！
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电脑花园设计课比较少。一般我去学校多练习。如果我想学手绘，我会去北林达人手绘学习正宗的北林手绘。如果我一起打开它们，我会在没有电脑设计的一般公司学到更多。毕竟是实体的方案设计图，会更实用。
是风景园林设计吗？
风景园林是一门古老而年轻的学科。园林、景观和景观作为人类文明的重要载体，已经存在了几千年。风景园林作为一门现代学科，可以追溯到19世纪末20世纪初。它是在古典园林和风景园林的基础上，通过科学革命形成的一种新的学科范式。从传统造园到现代风景园林，其发展趋势可以用三个扩展来描述：一是在服务对象上，从服务少数人到服务人类及其栖息地；其次，在价值方面，游憩的审美价值取向已经从相对简单的价值取向扩展为生态文化的综合价值取向；三是在实用尺度上，从中微尺度扩展到庭院景观的全尺度。风景园林的发展前景与时代背景、国家命运息息相关。21世纪，可持续发展已成为全人类的共识。气候变暖、能源短缺和环境危机是人类面临的共同挑战。科学发展、生态文明、和谐社会已成为中国可持续发展的基本战略。经济稳定增长和快速城市化将长期持续。物质主义和过度消费开始引起有识之士的关注和思考，对自然和美好精神生活的追求开始浮现。由于风景园林学科以协调人与自然的关系为根本使命，以保护和创造高质量的空间景观环境为根本任务，其发展前景是无限的。风景园林横跨工、农、理、文、管，融合了科学与艺术、逻辑思维与形象思维的特点，决定了其研究方向。
法的多样性。一般而言，风景园林学较多采用如下三种方法：学科融贯方法：风景园林学的具体规划设计过程，吸收了“整体论（Holism）”、“开放复杂巨系统论（Open Complex Giant System）”和“融贯学科（Transdiciplinary Method）”的成果，应用相关科学（自然和社会科学）、技术（构造、材料）和艺术的知识和手段，综合解决风景园林学规划、设计、保护、建设和管理中遇到的开放性、复杂性问题。

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