大连园林养护技术 大连园林养护

我是从事绿化养护工作的,我就以绿化养护工作中要学习的知识来举例:
其实从事每一个行业,都要学习很多知识 。
绿化行业分为绿化工程,绿化养护,绿化设计等等 。
我单说绿化养护行业所涉及的知识:植物学,昆虫学,地质学,气候,农药,肥料,人文,地理,机械等等 。

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列出这么多,好像是故弄玄虚,其实还列得不全面 。
【大连园林养护技术 大连园林养护】这么多知识要学 。大家都知道,从事绿化养护工作的一线工人是不可能有这个基础,时间,精力,条件来学习的 。但又不能完全茫然无知 。不然就没办法工作了!
那么办法就产生了:任用一个有能力的班长,他每次安排员工任务时要带领或告诉员工如何去做 。 这种情况下,员工是没有主观能动性的,都是推一步,走一步 。工作效率和成绩就可想而知了 。
我曾被一位老前辈评价为“目的性太强” 。
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这是我的缺点,更是优点 。
就看这个目的性用在什么地方!我浏览完我所到之处的绿化养护书籍 。我看植物学时,绝不看病虫害和其他类别的书 。看病虫害时,绝不看植物学和其他类别的书 。
植物有几百万种,病虫有几十万种 。
我们不可能,也不需要像专家学者那样去了解每一种 。
不管是植物还是病虫害,都分了类别,科目,种属 。
而我在看书学习中发现,把科目和种属了解了,就能解决很多问题 。
比如,桑科植物多汁,耐旱,多数对敌敌畏和乐果过敏 。
而对于害虫,我觉得以科目来区分不利于分辨 。而采取以口器区分的方法 。
比如,刺吸式口器的害虫,必需用内吸药加杀菌剂效果才好 。用其他的基本无效 。
总结一下,工作中的学习,就是带着极强的目的性的 。
你工作区域中有一百种植物,你肯定要全部认识,了解这一百种植物的名称和生长习性 。
你工作的地域有三十种病虫害,你也一定要能全部认识和辨别,并知道如何预防和治疗 。在你工作区域中没有的,你可以先不理睬它 。
对于数量庞大的知识内容,我们这样的从业人员,没有必要都详细了解,用分种和属的方法,只记其中一种和特例就够用了 。
这样的学习方法,五分钟就学会了一科里的几百种植物的生活习性 。一种口器的几十上百种害虫的分辨和用药 。
其实有很多人都是用的这种方法,包括在学校读书的学生!