福建福州市园林绿化公司福建园林考试 _福建园林考试

【福建福州市园林绿化公司福建园林考试】2014福建专升本园林专业考试大纲具体点谢谢兄弟们了
2009年风景园林专业考试大纲(专科-专科)《植物学》考试大纲一、课程性质与内容植物学是农业院校植物生产类高职院校所有专业必修的专业基础课。研究被子植物个体发育和植物界各类群系统发育的基本规律，以及与这些规律相关的基本过程。微观上，从细胞、组织和器官三个层面分析了高等开花植物(主要是被子植物)的形态、结构和功能。宏观上，从植物的基本类群和被子植物的分类两个线索阐述了植物界的发生发展和植物与人类的关系。二.课程内容、评估要求和比例第一章植物细胞1 。掌握原生质体和原生质体的概念。掌握植物细胞的基本结构，各种细胞器的形状、结构和功能。掌握凹坑、胞间连丝、后体和减数分裂的概念。理解有丝分裂和无丝分裂的概念以及每个阶段的特征。掌握植物细胞生长和细胞分化的概念第二章植物组织1 。主纸巾。分生组织的概念2 。掌握细胞的特征和分类，成熟组织的概念和分类3 。了解各种成熟组织的位置、形状、结构和功能。掌握维管组织、维管束和维管植物的概念第三章根1 。掌握器官和营养器官的概念。掌握根系初级生长和初级结构的概念。掌握潜望镜细胞的特性和功能。掌握初期初生木质部的发育模式5 。掌握初生木质部和初生韧皮部的排列方式。掌握根的二次生长和二次结构的概念。掌握维管形成层8的发生和活动过程。了解内皮层的结构特征。9.掌握根瘤的概念、形成过程和功能、菌根的概念、类型和功能第四章茎1 。掌握茎2的顶芽、侧芽和腋芽、初生生长和初生结构的概念。掌握茎表皮和茎皮层的结构特征3 。掌握无限侧枝维管束的概念4 。了解初生木质部的外部发育模式。掌握髓射线、年轮和假年轮的概念。掌握春秋材料或外树皮和广义树皮的概念第五章叶1 。掌握表皮的结构2 。掌握栅栏组织和海绵组织的结构特征第六章营养器官与其变态的关系1 。了解一些常见的食用变态根、变态茎和变态叶2 。理解同功能器官和同源器官的概念和例子第七章花1 。掌握典型的花、雄蕊和雌蕊的成分2 。掌握心皮，背缝和腹缝，雌蕊和复合雌蕊的概念3 。掌握卵巢组成和胎盘的概念4 。了解花药壁的结构和各部分的功能。掌握成熟花药的结构和成熟花粉粒的基本结构。掌握花粉粒的发育过程7 。掌握胚珠和成熟胚囊的结构。无融合生殖大师，不定胚概念9 。掌握多胚的概念和成因。第八章种子和果实1 。掌握种子的来源和成分2 。了解荠菜胚胎的发育过程3 。掌握核胚乳、细胞胚乳和外胚乳的概念。掌握种子的基本结构。掌握真果和假果，单性结实的概念和例子。了解几种主要类型的常见果实第九章植物界的基本类群及其进化1 。掌握物种2的概念。掌握科学名称的概念和双名法、三名法的构成3 。掌握低等植物，高等植物，种子植物，被子植物的特征4 。掌握地衣的概念和结构特征。掌握被子植物生活史和世代交替的概念第十章被子植物的主要亚科1 。掌握双子叶植物和单子叶植物的一般特征。掌握十字花科、豆科、芸香科、菊科、茄科、唇形科的主要特征3 。徐洪川主编的测试书《植物学（南方本）》，中国林业出版社。许宏川主编。《植物学学习指导》，中国林业出版社，出版于
通过学习，要求考生掌握植物生理学的基本概念和基本理论知识，了解植物生命活动过程的基本规律，了解植物生长发育的生理过程和本质，从而合理利用光、温、气、水、土资源，提高结合农业生产实际分析问题、解决问题的能力。二.课程内容和要求第一章植物的水分代谢(一)水的重要生理意义1 。掌握水在植物生命活动中的重要生理意义。2.掌握水在植物体内的存在状态及其对新陈代谢的影响。(二)细胞吸水原理1 。掌握水势的概念。2.掌握植物细胞水势的组成。3.掌握细胞吸水原理和水分运动规律。(三)植物根系吸水原理1 。掌握根系吸水的力量(蒸腾拉力、根系压力) 。2.了解外界因素(土壤温度、土壤溶液浓度和土壤通气条件等) 。)影响植物根系吸水。(4)植物蒸腾1 。理解蒸腾作用的意义2 。掌握蒸腾指标(蒸腾速率、蒸腾效率、蒸腾系数) 。3.了解蒸腾作用的影响因素(温度、空气湿度、风速、光照强度等) 。).4.掌握植物的水分运输方式。(五)合理灌溉的生理基础(包括指标、方法等) 。)第二章植物的矿质营养(一)植物必需的矿质元素1 。植物必需的矿质元素应该满足哪些条件？2.掌握植物必需矿物元素的生理功能。3.了解植物元素缺乏症的特点。(二)植物细胞吸收矿质元素了解植物细胞吸收矿质元素的途径和特点。(三)植物根系对矿质元素的吸收1 。掌握根系吸收矿质元素的特点2 。了解影响根系吸收矿质元素的因素(温度、土壤通风、pH值、离子间的相互作用等) 。).(4)植物体内矿质元素的运输掌握矿质元素在植物体内的途径、形式和利用。(五)合理施肥的生理基础(包括指标和方法等) 。)第三章植物的光合作用(一)植物光合作用的重要性1 。掌握植物光合作用一般方程的内涵。2.植物光合作用的意义。(二)叶绿体色素的性质1 。掌握叶绿体(类囊体、基粒和基质)的超微结构。2.掌握叶绿体色素的种类和理化性质。(三)光合作用机理掌握光合作用过程中的初级反应、电子转移和光合磷酸化。
卡尔文循环、C4-二羧酸途径及光呼吸的含义，细胞定位、基本的反应历程及其生理意义。(四) 影响植物光合作用的因素1．掌握光照、温度、CO2、水分、矿质营养等环境因素对光合作用的影响。2．掌握CO2补偿点、CO2饱和点和光补偿点、光饱和点的含义。(五) 植物的光能利用率及提高途径理解在生产实践上可以通过哪些途径提高植物对光能的利用。第四章植物的呼吸作用 (一) 植物呼吸作用的生理意义1．掌握植物呼吸作用的类型2．理解呼吸作用在植物生命活动中的重要生理意义。(二) 呼吸作用各历程的特点1.了解糖酵解、三羧酸循环、戊糖磷酸途径的概念、细胞定位、基本反应历程及其生理意义。2.掌握生物氧化特点。3.掌握氧化磷酸化在能量转换中的作用。(三) 呼吸强度及其影响因素1.掌握呼吸强度概念。2.掌握温度、CO2和O2等因素对呼吸作用的影响。3.理解呼吸作用变化规律与农业生产的关系。4.理解光合作用和呼吸作用的关系。第五章植物体内有机物质的转化与运输（一）植物体内有机物运输1.掌握植物体内有机物运输的途径和形式。2.理解有机物运输的机理。3.掌握影响有机物运输的因素。（二）植物体内有机物分配1.掌握植物体内有机物分配原则。2.掌握植物体内有机物的分配规律。第六章植物生长物质 (一) 生长素类的作用和应用1.掌握在植物体内合成的部位、分布、运输特点和它们的生理作用。2.掌握人工合成的生长素类在生产实践上的应用。(二) 赤霉素类的作用和应用1.掌握赤霉素在植物体内合成的部位、分布、运输和它们的生理作用。2.掌握赤霉素类在生产实践上的应用。(三) 细胞分裂素类的作用和应用1.掌握细胞分裂素在植物体内合成的部位、分布、运输和它们的生理作用。2.了解人工合成的细胞分裂素类在生产实践上的应用。(四) 脱落酸的作用和应用掌握脱落酸在植物体内合成的部位、分布、运输和生理作用及其在实践上的应用。(五) 乙烯的作用和应用理解乙烯在植物体内的分布和它的生理作用及其在生产实践上的应用。第七章植物的生长生理 (一) 种子萌发和细胞分化1.掌握种子萌发必需的外界条件和植物细胞分化的影响因素。2.掌握植物细胞全能性的概念及应用。(二) 影响植物生长的外界条件了解光照、温度等外界条件对植物生长的深刻影响及其原理和在实践上的应用。(三) 植物生长的相关性1.理解植物生长的地上部分与根部的相关性。2.掌握营养生长与生殖生长的相关性的原理及其应用。第八章植物的生殖生理(一) 植物的成花诱导1.掌握春化作用、光周期诱导的含义。2.了解植物成花的碳氮比理论。3.了解成花素假说以及开花抑制物假说等基本知识。(二) 光周期理论的应用理解植物的花期调控原理与技术。(三) 授粉受精生理1.掌握植物授粉受精过程的生理变化。2.掌握植物单性结实的原理与应用。第九章植物的成熟和衰老生理 (一) 种子、果实成熟时的生理生化变化1.掌握种子成熟时有机物的变化。2.掌握果实成熟时色、香、味变化的原理。3.理解果实成熟时内源激素含量的变化。(二) 种子休眠生理掌握种子休眠的原因以及破除种子休眠的相应方法。(三) 植物器官脱落生理掌握植物叶片和果实等脱落的机理，内源植物激素如何影响器官脱落。第十章植物的抗性生理 (一) 植物的抗寒性1.理解植物冻害和冷害的机理2.了解植物抗寒性的生理基础3.掌握提高植物抗寒性的途径。(二) 植物的抗旱性1.理解干旱对植物的危害2.了解植物抗旱的生理基础3.掌握提高植物抗旱性的措施三、考试参考书潘瑞炽主编.《植物生理学》高等教育出版社，2004年6月第五版。四、《植物生理学》试卷总分150分一、名词解释(30分)二、填空题(40分)三、选择题(10分)四、写出缩写符号的中文名称(10分)五、简答题(30分)六、论述题(30)《土壤肥料学》考试大纲一、课程性质与要求：本课程是高等院校农林类专业的一门专业基础课，其主要任务是以提高土壤肥力为中心，研究土壤及土壤肥力的发生、发展和变异规律及不断提高土壤肥力的技术措施；学会并掌握认土、用土、改土的方法和措施；了解各种养分对植物的作用和植物对各种养分的需求；明确土壤、植物和肥料之间的养分关系；掌握主要化学肥料和有机肥料的性质、作用和在土壤中的转化，以及施用原则和技术；弄清施肥与生态和食品安全的关系，并结合各地农林生产经营实际，掌握经济用肥和科学施肥的原理和方法。二、课程内容、考核要求：绪论1、掌握土壤肥料在农业生产中的作用2、掌握土壤肥力的几种观点第一章土壤的形成与演变1、了解地壳物质的元素组成2、掌握成土矿物的定义、种类及其代表矿物3、掌握成土岩石的种类及其代表岩石4、掌握岩石的风化与土壤母质的形成5、掌握土壤形成的基本规律6、掌握各种成土因素对土壤形成的影响7、掌握土壤剖面的定义和各个土壤层次第二章土壤的物质组成1、掌握土壤的组成2、了解常用的土粒分级制、质地分级制有哪些，重点掌握卡庆斯基制3、掌握土壤质地和肥力的关系4、掌握土壤有机质的来源、组成、调节途径及其在土壤肥力上的作用5、掌握土壤生物的种类、对土壤及其植物的作用6、掌握土壤水分的划分、土壤含水量的表示方法及计算、土水势及其划分7、掌握土壤水状况调节8、掌握土壤空气组成及其通气机制9、土壤氧化还原状况的影响因素、特点及其调节第三章土壤基本性质1、掌握土壤胶体、土壤表面电荷和电位2、掌握阳离子交换作用、CEC和盐基饱和度3、掌握土壤酸碱性和氧化还原反应4、掌握土壤孔性、结构性和耕性5、掌握土壤的热量状况第四章我国主要土壤类型及改良利用1、掌握我国土壤的形成条件及分布2、掌握我国土壤形成过程与分类3、掌握铁铝土、盐碱土、人为土、初育土、半水成土4、了解淋溶土、半淋溶土、水成土、半水成土、钙层土、干旱土、高山土第五章土壤管理1、掌握我国的耕地资源与土壤资源2、掌握土壤退化与防治3、掌握高产土壤的特征及培肥的措施第六章植物营养与施肥管理1、掌握植物的营养成分，判断植物必需营养元素的标准2、掌握植物对养分的吸收3、掌握影响植物吸收养分的外界环境条件4、掌握施肥与植物产量、品质的关系5、掌握植物营养我与施肥原则第七章大量元素肥料1、掌握氮素的营养作用，氮肥的种类、性质和施用，氮肥的合理分配和施用2、掌握磷素的营养作用，磷肥的种类、性质和施用，磷肥的合理分配和施用3、掌握钾素的营养作用，钾肥的种类、性质和施用，钾肥的合理分配和施用第八章中、微量元素肥料和复混肥料1、掌握钙、镁、硫营养与钙、镁、硫肥2、掌握植物的微量元素营养、影响土壤微量元素有效性因素3、掌握作物缺乏微量元素的诊断和判断方法4、掌握微量元素肥料施用应注意的问题5、掌握复混肥料的含义、表示方法、类型、优缺点、发展动向6、掌握复混肥料的品种、性质和施用7、掌握肥料的混合，掺混肥料的配制第九章有机肥料1、掌握有机肥料的定义、特性、作用2、掌握人粪尿的性质及施用 3、掌握厩肥的性质和施用4、掌握堆肥、沤肥的性质、原理5、掌握绿肥种植的意义、种类、栽培方式和利用6、掌握泥炭和腐殖酸类肥料的性质和施用第十章施肥与生态和食品安全1、防治施肥对环境影响的对策与措施2、提高农产品品质和保证食品安全的对策与措施三、考试题型：1、填空题（30%）2、选择题（20%）3、名词解释（30%）4、简答与计算题（50%）5、论述题（20%）四、参考用书：谢德体主编.《土壤肥料学》. 北京：中国林业出版社，2004年园林考研考什么学校？北京：中国农业大学(风景方向专业课考数学和快速设计) 北京林业大学北京农学院天津：天津大学天津城市建设学院天津农学院上海：上海交通大学同济大学重庆：西南农业大学重庆文理学院河北：河北农业大学河北工程学院河北科技师范学院河南：河南科技学院山东：山东农业大学莱阳农学院山东建筑大学临沂师范学院潍坊学院山西：山西农业大学山西师范大学安徽:黄山学院安徽农业大学阜阳师范学院安徽建筑工业学院安徽技术师范学院淮南师范学院江西:江西农业大学宜春学院江苏:苏州大学南京农业大学徐州师范大学苏州科技学院浙江:浙江大学浙江林学院湖北:华中农业大学湖北民族学院湖南:湖南农业大学中南林业科技大学吉首大学湖南城市学院广东:华南农业大学湛江师范学院韶关学院肇庆学院仲恺农业技术学院广西:广西大学云南:云南农业大学西南林学院贵州:贵州大学贵州师范大学四川:四川大学成都理工大学四川农业大学西华师范大学陕西:西北农林科技大学延安大学青海:青海大学青海师范大学宁夏:宁夏大学黑龙江:东北林业大学东北农业大学佳木斯大学齐齐哈尔大学黑龙江八一农垦大学吉林:吉林农业大学发展学院北华大学延边大学长春大学辽宁:沈阳农业大学沈阳建筑大学新疆:新疆农业大学塔里木大学内蒙古:内蒙古农业大学内蒙古民族大学海南:华南热带农业大学海南大学福建:福建农林大学漳州师范学院甘肃:甘肃农业大学园林专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。福建省有哪些院校是专升本学校,关于土建类,园林类专业的报考园林专业比较特殊，除了大学英语外，公共课还有植物学；专业课是植物生理学和土壤肥料学。你如果想专升本的话，可以加入下列QQ群，都是2010年要参加专升本的战友。2010年专升本到师大66792241、667928132010年专升本到集大31047740、487839832010年专升本到工程学院667913512010年专升本到闽江学院407926922010年专升本到漳州师院667916882010年专升本到泉州师院371601942010年专升本到农林大学51441150、221000472010年专升本到其他学院49344236福建园林专业学生如何专升本不是专科大三的应届毕业生，是不能参加统招专升本的。报名时间每年1月初，呃，时间过了就不能再考统招专升本了。还有其他途径。。。今年考研初试成绩319，想调剂到福建农林大学风景园林专业，专硕的。请问会有名额吗？有机会吗？这个需要你自己去联系，鉴于你的分数来看，是有希望的，但是调剂最主要的就是信息，最好打电话到他们学校研招办询问，当然有认识的人帮你询问会更好的。福建农林大2017风景园林考研分数线是多少考研国家复试基本线：考研国家复试分数线也称为考研国家线、全国考研分数线等，教育部依据硕士生培养目标，结合年度招生计划、生源情况及总体初试成绩情况，确定报考统考、MBA及法律硕士专业学位考生进入复试的基本要求标准，其中包括应试科目总分要求和单科分数要求。考研国家线总体上分为学术型复试分数线和专业学位类分数线，也就是通常所说的学术和专硕复试线。另外，教育部根据全国不同地区经济发展情况和教育水平等，把全国31个省市自治区分为两类，分别为A类和B类。前者分数线高后者稍低，一般相差2-10分。如果考生成绩只要有一门课或者总分不过国家线，那么就意味着此次考研失败，也没有机会参加调剂。但是，如果报考A类地区的考生单科或者总分没过A类地区的分数线，但是超过B类地区国家线，就有机会参加B类地区招生单位的调剂

福建福州市园林绿化公司 福建园林考试

福建福州市园林绿化公司福建园林考试