水产养殖技术中国水产养殖概况 _中国水产养殖概况

中国水产养殖面积有多大，都有哪些品种，产量多少？中国水产的发展方向是什么？
中国内陆水域的水产养殖可用面积(1854.29万公顷)约为(600) 。中期水产养殖利用面积(456.42) 。2006年中国水产品总产量为5290.4万吨，水产养殖产量为3593.95万吨。近年来，总体保持在这一水平。品种；海藻(海带、紫菜、海苔等。)，贝类和棘皮动物(鲍鱼、牡蛎、扇贝、海胆、海参等) 。)，虾蟹类(大虾、海蟹、大闸蟹等。)，鱼类(鲢鱼、鲢鱼、鲢鱼、鳊鱼、黑鲷等。对栽培品种进行深入的生物/生态/生理/育种研究；病理学/药理学/病毒/免疫等研究。这是2006年的数据。希望对你有帮助。
中国淡水水产养殖面积大约有多少
据《中国农业统计年鉴》统计，2013年我国水产养殖总面积约808.82万公顷，其中海水养殖面积约218.08万公顷，因此淡水养殖面积约590.74万公顷，包括内陆地区、滩涂、池塘、湖泊、水库等。
求中国水产养殖分布图
全国渔业从业人员1300多万人，其中从事水产养殖的占50%以上，占水产养殖人员的1/50，水产养殖质量安全员10多万人。水产养殖主要分为海水养殖和淡水养殖，其主要从业人员主要分布在我国水产养殖主产区的——个沿海省市和部分内陆淡水养殖省份。目前海水养殖的发展水平相对高于淡水养殖，从业人员相对较多，素质相对较高。而且，从业人数与当地养殖业的发展水平密切相关。水产养殖现代化发展水平越高，从事水产养殖质量管理的人员越多，素质越高。沿海地区主要分布在山东、江苏、浙江和广东等省。内陆：湖北、湖南、四川三省。随着我国人民生活水平的不断提高，农产品的质量安全越来越受到国内消费者的关注。另一方面，近年来，我国农产品因质量安全问题频频受阻于国际市场，造成了巨大的经济损失。这些问题引起了我国政府的高度重视。随着我国加入WTO，我国农产品将直接参与国际市场竞争，农产品质量安全成为我国农业发展亟待解决的问题。渔业在我国农业生产中占有非常重要的地位，随着天然渔业资源的萎缩，水产养殖产品已经成为我国渔业的主导产品，占据了国内外市场的绝大部分。因此，水产品的质量安全水平不仅关系到中国消费者的切身利益，也直接影响到中国水产品在国际市场上的竞争力。为了提高我国水产养殖产品的质量安全水平，在全行业推广现代质量管理体系是必不可少的策略之一。水产养殖质量管理员这一前瞻性职业的设立，为上述问题提供了解决方案。首先，建立一支具有一定规模的养殖质量管理员队伍，可以在养殖领域广泛开展现代质量管理知识培训活动，有助于在我国养殖领域全面普及现代质量安全管理理念，提升养殖从业人员的质量意识；其次，通过帮助水产养殖企业规划、建立和实施现代质量管理体系，有助于提高我国水产养殖企业的质量管理水平，从而为全面提高我国水产养殖产品质量安全水平奠定良好的管理基础；再次，帮助水产养殖企业通过国内外认证机构的认证，可以树立良好的企业形象，从而提升中国水产养殖企业的国际竞争力。总之，水产养殖质量管理员这一职业的设立，对于全面提升我国水产养殖领域的企业形象，持续稳步提升我国水产养殖产品的质量安全水平，一方面满足国内消费者对水产品质量安全的要求，另一方面持续提升我国水产养殖产品的国际竞争力，扩大出口，增加外汇收入，具有基础性作用。这对我国渔业的健康发展不仅具有积极的现实意义，而且具有深远的历史意义。
【水产养殖技术中国水产养殖概况】中国各省水产养殖面积
四川和湖北都比较大。水产养殖肝胆综合征是个大问题，应引起重视。晚期死亡是惊人的，使用胆汁酸可以更好地解决这个问题。
中国的水产养殖业有哪些
淡水、海水养殖池塘和工厂化养殖，包括一些鱼类、贝雷帽、虾类、爬行动物、两栖动物，以及一些藻类都是水产品。
介绍一下水产养殖专业
水产养殖是在人工控制下，对水生动植物进行繁殖、培育和收获的生产活动。一般包括人工投喂管理下从种苗培育水产品的全过程。广义来说，也可以包括水产资源的增殖。水产养殖包括粗养、精养和高密度精养。粗放型养殖是将幼苗放在中小型天然水域，完全靠天然饵料养殖水产品，如湖库养鱼、浅海贝类养殖等。精耕细作是指在池塘养殖、网箱养鱼、围栏养殖等小水体中，通过投喂、施肥等方式养殖水产品。高密度集约化养殖利用流水、控温、增氧、投喂优质饵料，在小水体中进行高密度养殖，获得高产，如流水高密度养鱼、养虾。自20世纪70年代以来，世界水产养殖产量迅速增长，其在水产养殖中的比重也日益增加。中国概况中国淡水养殖业的历史可以追溯到公元前11世纪。公元前5世纪，《养鱼经》年问世。淡水养殖主要有两种类型：一种是池塘集约化养殖鲤科鱼类，通过投喂和施肥获得高产，多种不同食性鱼类混养，充分发挥水体生产力。另一种是在湖泊、水库、河沟、稻田等大中型水域育苗。并且主要依靠天然饵料来获取水产品。1986年，我国淡水养殖面积约4600万亩(约占良田面积的61%)，其中池塘占35%，集中在长江中下游和珠江三角洲。湖泊占17%，主要分布在长江中下游、东北和内蒙古。水库占37%，分布全国各地；河沟占9%，主要在江浙水网地区。多年淡水养殖总产量
一直居世界首位，近来每年以22％左右的速度递增，1986年产量为 295万吨，占全国水产总产量的36％。其中池塘占74％，水库占 8％，其余为湖泊、河沟和水稻田的产量。中国淡水养殖对象除传统的鲤科鱼类外，近年来还增加了非鲫、虹鳟、银鲑、白鲫、罗氏沼虾、中华绒螯蟹、淡水珍珠贝等。人工繁殖技术和网箱培育方法的采用，为养殖提供了大量苗种。中国的海水养殖也有较久的历史，宋代已有人工培育珍珠、插竹养牡蛎和藻类养殖的记载。1986年已进行海水养殖的浅海、滩涂面积为 488万亩（占可供养殖面积2000万亩的24％），产量为85.8万吨，占全国水产总产量的10％。其中海带占23.7％，紫菜占1.6％，贻贝占24.5％，牡蛎占 6.4％，蛏和蚶占17.5％。此外还养殖鲻、鲮、鲈、遮目鱼、对虾、海水珍珠、鲍、扇贝、海参等。世界概况世界水产养殖以亚洲一些国家最为发达，主要有中国、日本、印度和东南亚诸国。20世纪80年代初全世界鱼、贝、虾、蟹类等水产品养殖的总产量约为600万吨,其中66％为淡水养殖产量，余为海水养殖产量。亚洲各国产量(中国占其中的半数)占养殖总产量的85％，苏联占6％，美洲和欧洲各占2％左右。东南亚东南亚地区以泰国、菲律宾和印度尼西亚的水产养殖最为发达。主要养殖当地的热带和亚热带鱼类，如爪哇须鲃、胡子鲶、线鳢、蓝子鱼、长丝鲈、攀鲈和遮目鱼等，以及对虾、罗氏沼虾和贝类等。此外还养殖非鲫、草鱼、鲢、鳙等引进种类。泰国以养殖罗氏沼虾和对虾等著称，并以鱼、虾混养获得高产；稻田养鱼和贝类养殖也较普遍。菲律宾以养殖遮目鱼为主，用网箱和网围在半咸水或淡水中饲养，产量较高；同时也养其他鱼类和虾类。印度尼西亚早在14世纪时已在爪哇开始养殖遮目鱼，近年来已开始在池塘养殖遮目鱼、?鲶、非鲫、青鱼、草鱼、鲢、鳙以及罗氏沼虾和对虾等，稻田养鱼也有较久的历史。南亚印度在这一地区的水产养殖发展最快，1980年养殖产量达40万吨,居世界第4位。过去仅利用废弃盐田养鱼，现在运河两岸都以池塘混养印度产的四种鲤科鱼类，并获得高产。此外也引进中国的青鱼、草鱼、鲢、鳙和非鲫等，还大量养虾。东亚除中国外，日本是这一地区水产养殖最发达的国家之一，也是整个亚洲的重点地区。日本的水产养殖采用封闭循环温流水高密度养殖系统，在湖泊和近海以网箱和围拦大面积精养鱼类，并在贝类养殖方面采用浮筏式垂挂养殖法等先进技术，产量大幅度上升。主要养殖对象为?、鲷、鳗、鲤、虹鳟、对虾、牡蛎、紫菜及珍珠、扇贝、鲍等海珍品，其中海水珍珠产量占世界首位。美洲养鱼主要供游钓用，其次为生产性养鱼。美国以养殖花点叉尾鲶、鲑、鳟、鲤等为主，其他主要养殖种类有牡蛎和蛤仔，虾类养殖也在发展。近年来美国水产养殖产量每5年约增长1倍。欧洲欧洲以养鲤为主,其次是鲑、鳟,主要供游钓业用。苏联是欧洲主要的水产养殖国,产量主要由内陆海与水库提供,尤以养鲟称著,产量占世界的90％以上；同时鲑、鳟和鲤的养殖也较发达，近年来还引进养殖的草鱼、鲢、鳙及斑点叉尾?等。东欧以养鲤为主，北欧的丹麦和挪威是养鳟中心，西欧普遍养鳟、鳗、牡蛎、贻贝和蛤仔。英国与荷兰还开始养殖鲆、鲽。前景全世界淡水、海水养殖都还有巨大的发展潜力，这是因为：①全世界适于发展水产养殖的非洲、拉美等热带和亚热带等地区尚有大片条件优越的水域尚未开发利用，而这些水域的生产力可高于其他地区。②养殖种类的迅速传播和交流，可促使养殖品种单一的地区提高产量。如适应性广的非鲫和对虾等已成为世界性的优良养殖品种，对提高产量作用很大。③先进的养殖技术和有关基础理论如遗传育种和遗传工程等的研究和应用，将极大地提高产量和增加养殖种类。④人工繁殖和阶段发育理论的应用可为养殖业稳定供应大量苗种。⑤对水生经济动植物生理、生态学的深入研究可为养殖对象提供具全价营养的配合饵料和最适生长环境；连同高密度流水养鱼、混养、综合养鱼等综合性先进技术的运用，将为养殖业的大幅度发展提供了巨大的可能性。水产养殖与渔业生态、水产增养殖、鱼类生理生态、鱼类病理与免疫、渔业环境保护、鱼类遗传育种、鱼类营养与饲料。水产养殖专业简介业务培养目标：本专业培养具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在水产养殖生产、教育、科研与管理部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作的高级科学技术人才。通过本专业学习，毕业生可获得以下几个方面的知识和能力：①具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；②掌握现代生物科学和环境科学的基本理论知识；③掌握水产经济动、植物的增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本知识和基本技能；④掌握主要养殖鱼雷、甲壳类、早类的人工育苗、育种和成体的集约化养殖等生产环节的技术关键；⑤具备内陆水域、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规划的基本方法，了解现代化的养殖工程、海洋渔业资源和水产品加工利用的基本知识；⑥具备农业可持续发展的意识和基本意识，了解水产增养殖学、生命科学的学科前言和发展趋势；⑦熟悉有关水产资源保护、环境保护、水产养殖、捕捞和渔政等方面的方针、政策和法规，熟悉水产品贸易的有关法规；⑧掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；⑨有较强的调查研究与决策、组织和管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识，信息处理和创新的基本能力。修业年限：四年．授予学位：农学学士。

水产养殖技术 中国水产养殖概况

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