放牛班的春天 , 作者:骆昆鸿 , 内容简介:1948年当克莱蒙——一位失业的音乐教师在一所寄宿学校找到了一份工作时 , 他如同进入了一个孩子们的地狱 。他对匆忙逃走的原任学监的经历深感惊讶 。
文章插图
《放牛班的春天》——请善待每个孩子 , 我们都值得被爱
放牛班的春天
作者:骆昆鸿
内容简介:
1948年当克莱蒙——一位失业的音乐教师在一所寄宿学校找到了一份工作时 , 他如同进入了一个孩子们的地狱 。
他对匆忙逃走的原任学监的经历深感惊讶 , 又亲眼目睹了学校各项严厉的处罚手段 , 校长的残忍 , 其他教师的冷酷 , 孩子们的无法无天及可怜无助 , 让他产生了一种改变学校的管教像警察对待犯人一样对待孩子们的冲动 。
他在乐谱上写下了专门为孩子们谱写的歌曲 , 他用纯净的音乐唤回了教师们冰冷已久的心 , 解脱了束缚孩子们身心的绳索 , 抚平了他们易受伤的心 。
神圣而纯净的音乐不但净化了孩子们的心灵 , 更对他们今后的人生道路产生了重大的影响 。仁爱 , 友善、宽容的至极是让所有的观众眼中充满喜悦的泪水 。
在辅育院里 , 哈善校长一直贯彻着一个理念:犯错、处罚、关禁闭 。他一直奉行着以暴制暴的理念 , 只要孩子“犯错”了 , 一律不分青红皂白 , 就要受到处罚 , 甚至关在小黑屋里面十天半个月 。
有的人常说 , 棍棒底下出孝子、严师出高徒、孩子不打不成材 , 可这样真的对吗 。
暴力惩罚的方式会让孩子学会通过武力解决问题 , 经常打孩子会造成孩子自尊心受到损害、胆怯敏感不自信 , 不利于阳光向上人格的形成 , 悲观厌世 , 自暴自弃;也会让孩子和父母间产生隔阂 , 不利于形成良好的亲子关系 。
【放牛班的春天内容概括 电影放牛班的春天简介】所以 , 当你面对“恶魔”般调皮捣蛋、到处搞事情的孩子时 , 请不要感到束手无策、对桀骜不驯的孩子感到头疼甚至放弃他们?其实每个孩子都是天使 , 他们的本意不坏 , 只是缺乏了正确的引导和耐心的教导 , 才变得戾气十足、残暴 。
不要随随便便放弃他们 , 不要随意给孩子贴上“差学生”、“坏孩子”的标签 , 也不要对他们抱有敌意 。
Every heart need love, need to be gentle, generous, need to understand. Every child comes from the pure innocence of place, never should be the very cherish the treasure.
(翻译:每一颗心都需要爱 , 需要温柔 , 需要宽容 , 需要理解 。每一个孩子都来自纯净无邪的地方 , 永远都应该是人间万分疼惜的珍宝 。)
Never give up,always have hope in front waiting for.
(翻译:永不放弃 , 总有希望在前面等待.)
Education is not only to knowledge, love is the fruit.
(翻译 :教育不仅仅是为了知识 , 爱才是果实 。)
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