小学数学中因数的定义及性质整除 5的因数有哪几个


因数,数学名词 。倘若a*b=c(a、b、c全是整数),那我们称a和b便是c的因数 。
应注意的是,只有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关联才创立 。反过来说,大家称c为a、b的倍率 。在研究因数和倍率时,不考虑0 。
界定
在小学数学里,2个正整数乘积,那么这两个数都称为积的因数,或称为约数 。
实际上因数一般定义在整数上:设A为整数,B为非零整数,若存有整数Q,促使A=QB,则称B是A的因数,记作B|A 。[1] 但是也有的时候不规定B≠0 。
例举因数
6的因数有:1和6,2和3 。
9的因数有:1和9,3 。
10的因数有:1和10,2和5 。
15的因数有:1和15,3和5 。
12的因数有:1和12,2和6,3和4 。
25的因数有:1和25,5 。
36的因数有:1和36,2和18,3和12,4和9,6 。
注:这里只例举正因数 。谨记:一个合数的因数不仅一组 。
公因数
界定:2个或几个整数公有的因数称为它们公因数 。
2个或几个整数的公因数里较大的那一个称为它们最大公因数 。
推理:1是随意数量的整数之公因数 。
2个成倍数关系的非零自然数中间,小的那一个数就是这两个数的最大公因数 。
有关特性
整除:若整数a除以非零整数b,商为整数,且余数为零,大家便说a能被b整除(或说b能整除a),记作b|a 。
质数﹙素数﹚:正好有两种正因数的自然数 。(或界定为在超过1的自然数中,除开1和此整数本身2个因数外,无法被别的自然数整除的数) 。
合数:除开1和它本身还有其它正因数 。
1仅有正因数1,因此它既不是质数并不是合数 。
若a是b的因数,且a是质数,则称a是b的质因数 。比如2,3,5均是30的质因数 。6不是质数,因此不算 。7不是30的因数,因此并不是质因数 。
公因数仅有1的两大非零自然数,称为互质数 。
1个非零自然数的正因数的数量非常有限,其中最少的是1,较大的是它本身 。而一个非零自然数的倍率的个数是无限的 。
全部不以零的整数全是0的因数 。(也有异议)
2是最小的质数 。
4是最小的合数 。
【小学数学中因数的定义及性质整除 5的因数有哪几个】