教学|因买不起电脑，非洲教师在黑板上手绘word界面，微软得知送来捐赠手绘|教师

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科技时代的确是带来了我们很多便捷，现在我们生活中已然处处离不开网络，网络不仅侵占了我们生活中的点滴，更是侵占了我们的思维。很多人在没有科技产品的辅助下都不能工作了，有的人甚至写了十几年的字，用了电脑后却发现自己写的字都有些生疏。

电脑虽然方便了我们的生活，但有时候也固化了我们的思维，甚至有时候会影响到现代新一代学生的教育。随着我国综合实力的提升，我国不仅经济得到了迅速的发展，在各个领域都得到了迅速的崛起。而作为国之基石的教育自然也是不甘落后，紧追着发达国家的步伐。虽然在近代史上我国教育领域发展十分缓慢，但现在显然已经能够在世界上有一席立足之地，当然虽然我国已经崛起但还有很大的发展空间。现在的我国为了提高学生的教学质量要求各地区的学校都配备多媒体教学。

一、我国互联网教学的发展
在我国意识到互联网的重要性后就大力推广互联网教育，希望能够在教育中让所有的学生都学以致用，特别是对学生的将来有很大的益处。然而由于起初我国的经济能力有限只有一线城市和个别发达城市才能配备多媒体设备。
直到2016年我国的互联网普及率才能达到79.37% ，到2020年我国98%的地区和学校已经普遍使用了多媒体教学。虽然极个别山区现在由于特殊原因没有达到互联网教学的水平，但是相信很快就能在国家和当地人民的努力下实现互联网教学。

互联网教学毕竟促进了我国教学事业的发展，让很多学生除了周边的事情外，知道了更多的知识和道理。老师也能在互联网的帮助下让自己的教学经验更加丰富，并且对于自己的不足之处及时地弥补，不得不说互联网对学生的教学发生了质的改变。
然而我国是一个已经发展起来的国家，我国的能力世界有目共睹，但是走出国门远眺世界还有很多国家就像是曾经的我国一样落后。学生甚至不知道电脑是什么，更别提互联网会给他们带来什么，然而即便是如此艰苦的环境下老师依旧没有放弃努力和教育。
二、非洲老师手绘WORD界面
【教学|因买不起电脑，非洲教师在黑板上手绘word界面，微软得知送来捐赠】在非洲的一所中学里有这样一位老师，他虽然没有电脑，更不能利用电脑教学，但是他却能更加形象地告诉学生电脑的作用。为了让学更加了解电脑，他在黑板上手绘了电脑word的界面，只希望有朝一日学生能够用得上。
也许心中有梦脚下就会有路，老师虽然不能给学生铺建一条通往成功的大道，但是却给了每个学生一条实现梦想的道路。让他们怀揣着梦想努力，未来即使披荆斩棘也能坚定意志，因为他们知道梦是可以实现的，就在远方。

非洲有多贫穷这一点并不需要我来告诉大家，因此在这所学校里没有电脑也是可以理解的事情，但是老师并不希望学生输在起跑线上，因此在黑板上手绘word界面。并且虽然没有电脑但是这似乎不是他们不考试的理由，在2011年通信技术已经纳入了全国考试范围内。