大班重阳节活动方案怎么写大班重阳节活动方案 _奶奶

大班重阳节主题活动方案怎么写呢？不清楚的小伙伴们一起来看看我现在的分享!
大班重阳节活动方案模板：一、活动目标；二、主题活动全过程：掌握重阳节的由来、了解重阳节的风俗习惯、学习培训童谣《九月九》这些。三、
完毕主题活动：可以演唱歌曲，舞蹈。
大班重阳节活动策划方案案例一：
《奶奶夸我孝敬》
关键涵盖行业：语言表达提议班集体：大班
一、活动目标
1、基本掌握重阳节是爷爷奶奶的节日；
2、塑造小宝宝自小有关注爷爷奶奶的观念，为爷爷奶奶做有意义的事的事；
3、喜爱爷爷奶奶，想要爱的表达爷爷奶奶的感情。
二、主题活动全过程
1、说说重阳节（掌握重阳节的由来）
师：小宝宝们，了解阴历的九月初九是谁的节日吗？
生：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、了解重阳节的风俗习惯
3、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些啥事？我为什么要帮爷爷奶奶办事？
4、我想对爷爷奶奶说句贴心话。
5、学习培训童谣《九月九》：
九月九，重阳节到，爷爷奶奶/外公外婆哈哈笑，我请她们吃甜糕，母亲/父亲夸我好孩子。
6、爷爷奶奶我们爱你
为爷爷奶奶做一件小事儿，如：小宝宝长大以后，自身走不必爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
大班重阳节活动策划方案案例二：《给祖父、奶奶敲一敲背、捶捶腿》
关键涵盖行业：造型艺术
提议班集体：大班
一、活动目标
1．在学好念儿歌的根基上，试着配对节奏歌唱歌曲。2．能依据歌曲的內容编创姿势开展演出，提高对祖父、奶奶的感情。
二、主题活动提前准备
儿童学习过儿歌《给祖父、奶奶敲一敲背、捶捶腿》。
三、主题活动全过程
1．追忆儿歌的內容。2．赏析歌曲的节奏，试着用拍巴掌主要表现歌曲的节奏感。3．学习培训歌唱歌曲。(1)随意试着随歌曲的节奏开展配唱。(2)赏析老师歌唱歌曲。(3)团体教唱歌曲。4．依据歌曲的內容编创姿势开展演出。(1)依据歌曲內容探讨演出姿势。(2)饰演人物角色开展表演唱。
大班重阳节活动策划方案案例三：
《我想帮爷爷奶奶做些事》
关键涵盖行业：语言表达
提议班集体：大班
一、活动目标
1、简易掌握重阳节的由来，及其重阳节的一些风俗人情；
2、了解要尊敬老人，想要为老年人奉献爱心；
3、根据课堂教学，让小孩讨论自身怎样关注协助爷爷奶奶的，提升小孩相处工作能力和英语口语表述。
二、主题活动全过程
1、掌握重阳节的由来
2、了解重阳节的风俗习惯：吃重阳糕
3、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些啥事？我为什么要帮爷爷奶奶办事？
4、正确引导儿童为歌曲编创姿势，开展情景演出。
教师激励儿童依据歌曲歌词自身想姿势，并且能够边唱边做姿势。让儿童胆大演出。
教师饰演奶奶，让儿童边唱边演出，让儿童体会尊敬老人，关注老人的开心之情。
5、教师以发言的方法启迪儿童：你们除开帮祖父、奶奶倒茶、端椅子，还会继续帮她们做什么事？儿童讨论后，老师开展汇总。
6、教儿童用更换词的方式，将倒茶、端椅子换为新词汇。如：拿鞋、拿纯棉毛巾、穿针线活、捶捶背等。
大班重阳节活动策划方案案例四：
《我来为祖父、奶奶包水饺》
关键涵盖行业：造型艺术
提议班集体：中、大班
一、活动目标
1．试着用阖家团圆、挤扁、捏紧等方式为祖父、奶奶包水饺。2．培养优良的使用习惯性，了解将油垢整理整洁。
二、主题活动提前准备
1．各颜色泥、瓦工板。2．《祖父亲、奶奶亲》的歌曲录音带。
三、主题活动全过程
1．交谈，造成制做兴趣爱好。2．学习培训做饺子的方法。3．探讨应用油垢的标准。4．在音乐声中，为祖父、奶奶制做水饺。(老师具体指导某些儿童把握折起来捏边的方式) 5．互相赏析制做的水饺。
以上便是我现在的共享了，期待可以作用到大伙儿。
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