儿童的汉语成绩与阅读量有很大关系,但阅读量不是读多少书,字数,而是选择合适的书,有效阅读,那么,小学生在阅读时如何做笔记呢?
选择好书,一两岁可以看一些拼音图画书,乐趣,随着年龄的增长,孩子的理解能力也加强,读书也想深入,四年级以上的孩子,可以看到一些中外名称,社会科学这些扩展阅读
读书时记下生词、好词、成语,不懂的及时查字典,注音注释
书中的一些词可以找到它的近义词和反义词,从一个例子中得出推论,积累词汇
摘录书中美丽的句子,复制精彩的段落,感受文章的美,同时学习作者的写作技巧,使用单词
读完一本书后,你有什么要说的吗?你有什么经验?你可以和老师和家长谈谈,或者和同学交流,或者写在笔记本上
拓展模仿,书中讲述了什么故事,什么风景,这些可以让孩子描述,然后让孩子模仿生活中看到或经历的,然后写
光看不练也没用
【小学生阅读时怎么做笔记 小学生如何做读书笔记】
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