“读史使人明智,读诗使人聪慧.”,这句话怎么说的


“读史使人明智,读诗使人聪慧.”,这句话怎么说的

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“读史使人明智 , 读诗使人灵秀 , 数学使人周密 , 科学使人深刻 , 伦理学使人庄重 , 逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学 , 皆成性格 。”
出处:英国弗兰西斯·培根《培根随笔》中的论读书 。
《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作 , 以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句 , 在世界文学史上占据了非常重要的地位 。
扩展资料《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家 , 政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著.本书分为《论求知》 , 《论美》 , 《论善》 , 《论真理》 , 《论健康》 , 《论家庭》 , 《论友谊》等多篇随笔.
在《论求知》中 , 培根说道:"人的天性犹如野生的花草 , 求知学习好比修剪移栽."可见求知可以改变人的命运 , 在我们的一生中是相当重要的 。
从 《培根随笔集》的“论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中 , 可以看到一个热爱哲学的培根 。从“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中 , 可以看到一个热衷于政治 , 深谙官场运作的培根 。从“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中 。
可以看到一个富有生活情趣的培根 。从“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中 , 可以看到一个自强不息的培根 。从“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中 , 可以看到一个工于心计、老于世故的培根 。
内容主要是一些议论性质的短文 , 主要讲叙培根在不同的角度看待事物的态度和想法 。内容涉及到政治、经济、宗教、爱情、婚姻 , 友谊 , 艺术 , 教育 , 伦理等许多方面 。
【“读史使人明智,读诗使人聪慧.”,这句话怎么说的】其中有《谈读书》《论真理》《论嫉妒》《论死亡》《论美》等著名篇章 。是培根文学方面的代表作 , 语言简洁文笔优美 , 说理透彻 , 警句迭出 , 蕴含着培根的思想精华 。
参考资料来源:百度百科-论读书
读书使人明智 , 读史使人明秀 。
读史使人明智 , 读诗使人聪慧 , 演算使人精密 , 哲理使人深刻 , 伦理学使人有 修养 , 逻辑修辞使人善辩 。总之 , “知识能塑造人的性格” 。
不仅如此 , 精神上的各种缺陷 , 都可以通过求知来改善 , 正如身体上的缺陷 , 可以通过运动为改善一样 。例如打球有利于腰肾 , 射箭可扩胸利肺 , 散步则有助于消化 , 骑术使人反应敏捷 , 等等 。
书中自有黄金屋 , 书中自有颜如玉 。本句话的表面意思为只要通过学习 , 博取了功名 , 自然能有荣华富贵 , 也自然少不了美貌女子 。本话是中国古代最著名的劝学格言 , 从人们追逐名利的角度出发而阐述了读书的重要性 。
数学使精细 , 物理使人深沉 , 伦理使人庄重 , 逻辑修辞使人善辩 。该句话出自《论学问》 , 是培根散文集58篇散文集中最著名的一篇 。文章分析了学习的主要的目的 , 不同人采取不同学习方法及学习是如何对人的性情品格产生潜移默化的影响 。
这是英国作家培根的一句名言 。全文为:读史使人明智 , 读诗使人聪慧 , 学习数学使人精密 , 物理学使人深刻 , 伦理学使人高尚 , 逻辑修辞使人善辩 。总之 , “知识能塑造人的性格” 。
名言解释:
这句名言论述了读书的重要性 , 并且告诉我们不同的书籍有不同的好处 。历史告诉我们人类社会发展的种种可能性 , 从而使人变得理智明智 。诗歌是形象思维的 , 充满了感情和文采 , 多读诗可以让人有灵气 。数学需要演算 , 必须非常小心谨慎 , 从而使人变得周密 。物理学解释客观世界 , 让人变得深刻 。伦理学解释人类关系 , 从而让人充满慈悲之心 。逻辑学则揭示了概念、判断、推理的内涵 , 从而让人善于言辞 。
培根简介
弗朗西斯·培根(Francis Bacon , 1561一1626年) , 第一代圣阿尔本子爵(1st Viscount St Alban) , 英国文艺复兴时期最重要的散文家、哲学家 。英国唯物主义哲学家 , 实验科学的创始人 , 是近代归纳法的创始人 , 又是给科学研究程序进行逻辑组织化的先驱 , 所以尽管他的哲学有许多地方欠圆满(如带有神学色彩和旧思想的残余) , 他仍旧占有永久不倒的重要地位 。培根被马克思誉为“英国唯物主义和整个近代实验科学的真正始祖” , 是“实验哲学之父” , “是近代自然科学直接的或感性的缔造者” , 也是现代生活精神的伟大先驱 。主要著作有《新工具》、《论科学的增进》以及《学术的伟大复兴》等 。
培根是一位经历了诸多磨难的贵族子弟 , 复杂多变的生活经历丰富了他的阅历 , 随之而来的是他的思想成熟 , 言论深邃 , 富含哲理 。他的整个世界观是现世的而不是宗教的(虽然他坚信上帝) 。他是一位理性主义者而不是迷信的崇拜者 , 是一位经验论者而不是诡辩学者;在政治上 , 他是一位现实主义者而不是理论家 。他曾说过:“知识就是力量 。”