农历二月 , 村子前后的青草已经渐渐发芽生长 , 黄莺飞来飞去 。杨柳披着长长的绿枝条 , 随风摆动 , 好像在轻轻地抚摸着堤岸 。在水泽和草木间蒸发的水汽 , 如同烟雾般凝集着 。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中 。
村里的孩子们放了学急忙跑回家 , 趁着东风把风筝放上蓝天 。
文章插图
古诗村居的意思?
译文
农历二月 , 村子前后的青草已经渐渐发芽生长 , 黄莺飞来飞去 。杨柳披着长长的绿枝条 , 随风摆动 , 好像在轻轻地抚摸着堤岸 。在水泽和草木间蒸发的水汽 , 如同烟雾般凝集着 。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中 。
村里的孩子们放了学急忙跑回家 , 趁着东风把风筝放上蓝天 。
原文村居
清:高鼎
【村居这首古诗的意思,古诗村居的意思?】草长莺飞二月天 , 拂堤杨柳醉春烟 。
儿童散学归来早 , 忙趁东风放纸鸢 。
文章插图
拓展资料
赏析《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画 , 是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画 。早春二月 , 草长莺飞 , 杨柳拂堤 , 儿童们兴致勃勃地放风筝 。有景有人有事 , 充满了生活情趣 , 勾画出一幅生机勃勃的“乐春图” 。全字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美 。读了这首诗 , 读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景 , 一起分享着孩子们放风筝时的欢乐 。
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