致君尧舜此事何难,意气风发幼儿成语故事?

这首词是苏轼于熙宁七年(1074)七月在由杭州移守密州的早行途中寄给其弟苏辙的作品 。词中由景入情,由今入昔,直抒胸臆,表达了作者人生遭遇的不幸和壮志难酬的苦闷 。
上阕一开篇,作者便以“孤馆灯青,野店鸡号,旅枕梦残”以及“月华收练,晨霜耿耿;云山摛锦,朝露漙漙”数句,绘声绘色地画出了一幅旅途早行图 。早行中,眼前月光、山色、晨霜、朝露,别具一番景象,但行人为了早日与弟弟联床夜话,畅叙别情,他对于眼前一切,已无心观赏 。此时,作者“凭征鞍无语”,进入沉思,感叹“世路无穷,劳生有限” 。
为此,便引出了一大通议论来 。作者追忆:他们兄弟俩,“当时共客长安,似二陆初来俱少年 。”长安,代指宋都汴京 。二陆,指西晋诗人陆机、陆云兄弟 。吴亡后,二陆入洛阳,以文章为当时士大夫所推重,时年只二十余岁,词里用来比自己和弟弟苏辙 。当年,他们兄弟俩俱有远大抱负,决心象伊尹那样,“使是君为尧舜之君”(《孟子》中语);象杜甫那样,“致君尧舜上,再使风俗淳”,以实现其“结人心、厚风俗、存纪纲”(《上神宗皇帝书》)的政治理想 。而且,他们兄弟俩“笔头千字,胸中万卷”,对于“致君尧舜”这一伟大功业,充满着信心和希望 。抚今追昔,作者深感他们兄弟俩在现实社会中都碰了壁 。
为了相互宽慰,作者将《论语》“用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫”,《孔子家语》“优哉游哉,可以卒岁”,以及牛僧孺“休论世上升沉事,且斗尊前见在身”诗句,化入词中,并加以改造、发挥,以自开解 。
结尾数句,作者表示自己在怀才不遇的境况下,要避开政治斗争的漩涡,以从容不迫的态度,姑且保全身体,饮酒作乐,悠闲度日 。
整首词,除了开头几句形象描述之外,其余大多是议论、成为一篇直抒胸臆的言志抒情之作 。这首词的议论、抒怀部分,遣词命意无拘无束,经史子集信拈来,汪洋恣肆,显示出作者横放杰出的才华 。词中多处用典:“有笔头千字,胸中万卷,致君尧舜,此事何难”四句,化用杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中“读书破万卷,下笔如有神”、“致君尧舜上,再使风俗淳”的诗句 。“身长健,但优游卒岁,且斗尊前”三句,“优游卒岁”语出《左传·襄公二十一年》中鲁国大夫叔向被囚后“优哉游哉,聊以卒岁”的话;“且斗尊前”,化用杜甫《漫兴》中“莫思身外无穷事,且尽生前有限杯”的诗句 。作者将上述典故灵活运用,推陈出新,生动地传达出自已的志向与情怀 。
这首词脉络清晰,层次井然,回环往复,波澜起伏,上片的早行图与下片的议论浑然一体,贯穿一气,构成一个统一、和谐的整体:头几句写景,以“孤”、“青”、“野”、“残”等字眼传神地渲染出早行途中孤寂、凄清的环境和心境 。“世路无穷,劳生有限”一句,由自然景色转入现实人生 。其后,词作由景物描写而转入追忆往事 。“用舍由时,行藏在我”,由往事回到现实 。结拍数句表明作者已从壮志难酬的苦闷中摆脱出来,获得了内心的平静和慰安 。全词集写景、抒情、议论为一体,融诗、文、经、史于一炉,体现了卓绝的才情 。

致君尧舜此事何难,意气风发幼儿成语故事?

文章插图
意气风发幼儿成语故事?
意气风发幼儿成语相关故事
苏东坡表示,自己愿意列在欧阳修门下,能够经常受到启发,有所前进 。又怀着满腔热情,向韩琦、刘沆等上书,这都是当时的执政者 。苏东坡在书中议论古今得失,文笔简朴,畅达无阻;反映了他具有比较广博的历史知识,比较灵敏尖锐的观察能力;他对当前的政治,上下的风气,都表示了自己的见解 。
苏东坡议论纵横,意气风发,反映了他对赵宋王室积极靠扰的愿望,在统治阶级代表人物面前,在相当程度上显示了自己的身手 。似乎叫人相信,他不但具有不平凡的文学才华,而且还具有一个奋发有为的政治家所应有的热情与抱负 。
苏东坡这时刚刚二十二岁 。他一方面感到幸运,一方面也有几分自负自豪 。十几年后在密州回忆起这段富于历史意义的生活时,他把自己和弟弟子由,比作晋代的两兄弟名士――陆机和陆云联袂入洛轰动一时的景况 。
苏东坡曾在词中这样写道:当时共客长安,似二陆初来俱少年 。有笔头千字,胸中万卷;致君尧舜,此事何难!


【致君尧舜此事何难,意气风发幼儿成语故事?】——《沁园春》