教学策略和教学方法的区别,教学策略和教学建议的区别?

教学策略与教学方法教学方法是师生互动的方式和措施,最为具体,最具可操作性,某种程度上可以看做是教学策略的具体化.但是教学方法是在教学原则的指导下在总结经验的基础上形成的,因此具有一定的独立性,其形成和运用受到教学策略的影响.教学策略不仅表现为教学的程序,而且包含对教学过程的元认知自我监控和自我调整,在外延上大于教学方法.

教学策略和教学方法的区别,教学策略和教学建议的区别?

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【教学策略和教学方法的区别,教学策略和教学建议的区别?】教学策略和教学建议的区别?
两者有着明显的区别 。
一是前者是由学校高层设计,目的是为了完成学校的教学主题和要达到教学目标,而制定的一种教学方法 。后者是由学校底层的教职员工以个名义向学校提的教学建议 。
二是前者一旦制定下来,学校一般是不会轻意改变的 。而后者明显没有这方面的要求,建议可以随便提,只要对学校有用的,学校就会采纳 。
教学设计和教学模式区别?
1、两者的教学目的和教学目标的确定,都是根据教学对象和教学内容而制定 。
2、计划性:它们都是根据一堂课涉及的所有因素而设计的教学内容 。为了保证教学目的的完成,一般老师都对教材进行过研究和钻研 。
3、程序相同:对教材的钻研,确定教学目的,明确教学内容、教学的重点、难点,选定教学过程的方式、课型、方法、教具、时间等 。