研究性学习其实是让高中生们提前体验大学最重要的职能之一——课题研究 。因此撰写学习报告,应该也是按照撰写学术论文的规范来要求自己 。
一层级分明
由于要求几百字,需要录入在系统中,无法调整格式和字体,因此全文结构和层次的重要性就大大提高了 。
一般来说,文章可以按以下结构来写,尽量采用小标题的形式突出重点 。
1. 研究背景(100字)
简单介绍为什么要做这个课题,是为了解决什么问题 。
如果是针对现实问题的,说明是源于什么社会现象;如果是做学科性研究的,介绍一下这个课题的价值和作用 。
2. 理论基础(50字)
说明这个研究是基于什么理论 。
如果是科学类的研究,就介绍科学原理;如果是文学艺术类研究,说明选取了哪些文艺作品,分别是什么版本;如果是社会问题类的研究,阐述已有的、公认的理论模型 。
3. 实践方法和过程(400字)
最主要的内容,也是评审专家们重点关注的部分 。
科学类研究:要具体说明操作步骤,每个操作都会产生什么现象 。建议用(1)(2)这种小标题的形式,使流程看上去更为清晰易懂 。
文艺类研究:说明从哪些角度对文艺作品进行分析,好文章好在哪,是角度好还是文采好;作品引起了什么反响,历史上有哪些权威人士给予评价 。
社会问题类研究:则要介绍用了什么调查方法,分别从什么渠道查阅了哪些文献;有做调查问卷的话简述问卷的内容;有没有进行访谈,主要内容是什么,等等 。
4. 研究结果(50字)
简单说明研究结果 。
文章插图
写研究报告时要写出研究的什么?
写研究报告时,个人认为可以写出以下内容
一,研究主题 。研究的主题或是某个重大事项
二,研究内容 。围绕研究的内容,展开简要阐述
三,研究方向 。针对内容,明确研究的方向或者下步努力的思路
【怎么写研究报告,写研究报告时要写出研究的什么?】研究报告最终要明确,研究的什么主题 有什么具体内容,以及方向等
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