什么是阅读阅读的本质是什么,以文为本的本质指的是?

课外阅读的实质意义首先在于丰富一个人的认知维度,更重要的是对一个人情感和智识的影响 。有这样一句话来形容一个人的认知境界:不知道自己不知道;知道自己不知道;不知道自己知道;知道自己知道 。
一个人知道的越多,就发现自己不知道的越多 。
【什么是阅读阅读的本质是什么,以文为本的本质指的是?】我想课外阅读一定功不可没 。
着重说一下课外阅读对一个人情感和智识的影响 。
课本和教材提供的阅读素材是极为有限的,它甚至都不足以让你考上好大学 。因为小时候我们需要启蒙教育,但年龄大一些后,尤其在青春期,我们需要的可能更多 。我们需要有别于传统的观念,需要找到情感共鸣,需要表达的载体和内容,课外阅读是最好的满足这种需求的方式 。
而一旦形成习惯,你就会发现世界之大,何其壮哉 。

什么是阅读阅读的本质是什么,以文为本的本质指的是?

文章插图
以文为本的本质指的是?
教学的第一个层级引导学生对文本的理解更多倾向于“言”,还没有深入到对“文”的内涵探究 。于是,经由上面的基本准备,就必须以“文”为本,开展对文言文文本内容整体内涵的挖掘与领悟 。
实际上,人们对事物的认识有一个由粗到精的过程,对文言文内涵的把握,也应遵循这样的规律 。以《诫子书》为例,学生
能在上一个层级的理解过程中明晰诸葛亮是在写家书,告诫儿子加强身心修炼 。但是,仅限于此的话,理解就显得粗浅 。于是,学生进行进一步阅读时就应弄清楚作者是从哪几个层面告诫儿子的,而且还应搞清楚这几个层面之间的关联性 。