传统文化学习课程、茶艺课、小语种课、武术课、足球课、网球课等 。
小学特色课程开设意义:
学校特色课程大多属于校本课程,而校本课程是国家新课程体系的重要组成部分 。为了给学校留有足够的课程开发和课程设置的自主权,从而能够满足学生个性发展的需要、能够体现学校办学的独立性和学校办学特色,国家把校本课程的设计、实施和评价的自主权下放给了学校 。国家新课程在理论体系上体现了素质教育的基本要求,在育人目标上体现了社会对人才的要求和人的个性发展要求;而国家课程是面向全国统一的规范要求,在满足多元化需求办学的灵活性方面显然有些不足,必须由地方课程和校本课程予以补充 。因此,特色课程开发是执行国家新课程需要 。
特色课程开发是我校稳健发展的需要 。民办学校的产生及发展壮大,在很大程度上是为了弥补公办教育的不足和满足“教育消费者”对教育的多元化需求,其角色至今没有发生变化,而且在未来相当长的一段时间里都难以发生实质性的变化 。正是由于民办教育的这个特点,才决定了民办教育在保证质量的前提下,必须要办出与公办学校不一样的特色来,才能吸引学生、扩大生源,才能求得生存与发展 。而学校的办学特色主要体现在特色课程上 。
文章插图
农村小学应该创办什么特色?
农村小学如何创办特色 。
一是软特色,就是指软的教育特色,艺术课,书法课,音乐课,美术课,舞蹈课,足球,篮球,乒乓球,等开设这些课程,在这些课程中寻找有天赋的孩子进行特色培养最重要的一点就是让小孩都有涉猎开阔了小孩的视野 。
【小学可开设哪些特色课程,农村小学应该创办什么特色?】硬特色,主要是学校的特色设备 。特色的设置,比如舞蹈室,声乐室,篮球馆,围绕着特色课程,升级学校硬件设备 。
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