读音有区别词性和词义的作用 跃是不是多音字

“跃”不是多音字 , 它只有一个读音为[ yuè ] 。
跃的读音为 , [ yuè ] 。
笔画:11
部首:脚部
构造:上下
造字法:形声 , 从足、夭声
释意:
【动】
(1) (形声 。从足 , 翟( dí)声 。本意:弹跳)
(2) 跳:弹跳 。飞越 。跃进 。尽在 。跃动 。摩拳擦掌 。
【读音有区别词性和词义的作用 跃是不是多音字】跃 , 跳也 。——《广雅》
涌趯(跃)邪阴 。——《汉书·李寻传》 。师古曰:“趯字与跃同 。”
骐骥一跃 。——《荀子·劝学》
浮光跃金 。——宋· 范仲淹《岳阳楼记》
跃掷径出 。——《聊斋志异·促织》
若将跃舞 。
跃起持之 。——清· 邵长蘅《青门剩稿》

读音有区别词性和词义的作用 跃是不是多音字

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(3) 亦如:跃龙门(形容科举制度);跃如(积极的模样);跃治(比喻人好显摆而求表现);跃马横戈(骑马奔跃 , 横握长戈);跃动(颤动);跃跃(跳动的模样 。又指弹跳快速的模样);摩拳擦掌(动心而想尝试)
(4) 上竖 , 上举 :跃龙(指皇上登位) 。
【副】
迅疾 :跃居(迅速提升);跃进(快速前进) 。
多音字 , 是指一个字有两种或两个以上读音 , 不同的读音表义不同 , 用法不同 , 词性也往往不同 。读音有区别词性和词意的功效;依据应用情况不同 , 读音也不同 , 读音有区别用法的功效 。
多音字有以下几点用法:
1.读音有区别词性和词意的功效 。这一类型的多音字在文言文中称为“破音异读” , 约占到所有多音字的80% 。对这类多音字 , 我们要针对不同的读音进行分析、记忆 。如“将”:jiāng(能作动词或副词等) , 动词能作“领着”解 , 副词能作“即将”解;jiàng(名词) , 作“将帅”或“将军”解;qiāng(动词) , 作“愿”“要求”讲 , 如“将子无怒”(请你别生气) 。
2.应用情况不同 , 读音也不同 , 读音有区别用法的功效 。如“薄”:báo , 不厚的含意 , 一般单用 , 薄饼、薄纸;bó , 一般用于合成词 , 薄礼、厚古薄今;bò , 薄荷(专业名词) 。
3.语体不同 , 读音不同 , 读音有区别语体的功效 , 关键体现为口语和书面语等 。如“给”:口语读gěi;书面语读jǐ , 给与、给养 。
4.方言词汇的出现导致多音 。这种多音字特别少 , 仅限局部地区 。如“忒”:tè , 差忒(错漏之义);tuī(方言) , 风忒大、房屋忒小(忒:太)等 。
5.文言文中的一些通假字持续使用而构成了多音字 , 一般用法与人名地名等用法不同而引起多音等 。