通过开展主题教育

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主题教育做法教你开展主题教育 1.选择一个主题
这是开展主题教学活动前首先要考虑的问题。在选择主题时，我会考虑:这一学期孩子发展的总体目标，这个阶段孩子的兴趣和需求，以及季节和节日。
通过观察，我们发现，儿童在游戏过程中，往往会扮演和表现出不同职业在他们心目中的角色。孩子也需要从小获得工作的概念，懂得尊重和热爱工作，同时积累成长为社会人的经验。于是我们决定开展“各行各业”的主题活动。
2.确立主题活动的目标。
主题目标是孩子能从主题活动中得到什么。在“各行各业”的主题中，我们的目标是希望孩子们能够了解各行各业不同劳动者对社会的贡献，懂得利用各行各业的资源，尊重和感谢各行各业的人；了解不同职业的差异，培养孩子的观察分析能力；同时，在玩游戏的过程中，可以体验到社会生活中人与人之间的亲密关系。
3.建立具体的活动目标。
【通过开展主题教育】在设定具体的活动目标时，我们围绕“各行各业”这一核心体验来。目标涉及健康、语言、科学、社会和艺术，相互关联，相互渗透。目标一旦确立，就不是一成不变的，而是可能随着我们活动的推进而调整。这种思路也突出了教育目标的发展。这将在后面超市购物的例子中讨论。