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教学设计六个基本阶段为：准备阶段的教学设计、认知阶段的教学设计、了解阶段的教学设计、夯实阶段的教学设计、应用阶段的教学设计、教学过程的评价设计 。
教学设计具有以下特点：
1、教学设计是把教学原理转化成教学材料和教学活动的计划：教学设计要遵循教学过程的基本规律 ， 挑选教学目标 ， 便于解决教什么的问题 。
2、教学设计是促进教学目标的计划性和决策性活动：教学设计以计划和布局安排的方式 ， 对怎么才能做到教学目标开展创造性的决策 ， 以解决怎样教问题 。
3、教学设计要以系统方法为指导：教学设计把教学各因素当做一个系统 ， 剖析教学问题和需求 ， 建立解决程序纲要 ， 使学习效果最优化 。
【教学设计六个基本环节! 教学设计六个基本环节】

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