初一:推荐《红岩》、《安徒生童话》、《童年》、《格列佛游记》、《爱的教育》、《朝花夕拾》、《海底两万里》 。初二:《青春之歌》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》等等 。
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很多家长很乐意看到孩子在一边埋头读书,但是又担心孩子读的书质量不高,特别是一些小说、漫画等等书籍,在家长看来统统归为“野书”一类,认为毫无帮助 。
其实这是由于观念陈旧,不接受新的事物,认为孩子读的书籍,是必须与课本有关的课外书,或者是文学名著,而对自己不了解的书则一律禁止 。
这样读书的问题,其实是很大的 。
一来家长这种认知,势必影响孩子的视野,使得孩子的阅读范围变得狭窄,从而造成知识范围和学习能力的残缺;
二来家长认为的“好书”,孩子无法读得进去!
比如,家长认为小时候超级好看的小兵张嘎,可小学阶段孩子不一定认可,他们现在更喜欢看米小圈,小屁孩这类更贴近孩子目前生活的课外书籍 。
其实家长更应该站在让孩子各方面去拓展的高度,引导孩子博览群书 。
在广阔的书的海洋中遨游,只要是内容和文字积极向上,没有负面内容的书籍,其实都是有益于孩子的,这样他们才能获得更加丰富的营养,而不出现“偏食”现象 。
那么,哪些书籍更适合初中各个年级的学生呢?那么今天给出一张书单,向家长们推荐的初中生必读书目 。
有条件的一定要在假期和课余时间都至少通读一遍,这对孩子的成长是非常有益的 。
初一年级学生的课外书籍
推荐《红岩》、《安徒生童话》、《童年》、《格列佛游记》、《爱的教育》、《朝花夕拾》、《海底两万里》
初二年级学生的课外书籍
推荐《青春之歌》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》、《居里夫人传》、《红星照耀中国》、《昆虫记》、《傅雷家书》
初三年级学生的课外书籍
推荐《家》、《古文观止》、《牛虻》、《高老头》、《儒林外史》
每年语文考试越来越难,并不是说要求学生曾经看到的书籍上的内容或者做到的阅读题目,能跟考试时一模一样,那种押题显然不靠谱 。
但是读书多,在于见识会强,那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代早已经成为历史 。
但是,读书不是一项任务,保持每天适量阅读的习惯,不是为了打卡,也不是为了应付老师的作业,而是让孩子对这项阅读的任务充满兴趣 。
让孩子知道,课本之外是别有洞天,必须让孩子先对读书充满兴趣,知道在书中能看到他爱看的内容,让孩子对阅读课外书产生兴趣,把它当做生活方式,那么才能谈得上持之以恒 。
所以家长在引导孩子读书的过程中,不应该强迫,而是先用鼓励的方式,让孩子自己去多找一些书来读,其次用和孩子探讨的方式来对某些作品和课外书籍进行评价 。
【初中各年级必看的阅读书单整理 初中必读课外书推荐】这就等于给了孩子打开知识宝库大门的钥匙,给了孩子翱翔广阔天空的翅膀,也是引导孩子往更正确的方向去阅读,去发现书中的价值 。
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