【引言】勤制定工作计划,可以使人的生活、工作、学习更加规律,养成良好的习惯,习惯制定工作计划,使人不拖沓、不懒惰、不支吾、不依赖,养成做事成功必须具备的习惯 。它能让你脱颖而出 。励志站Lztai.com收集的《托班幼师个人工作计划》供大家参考 。更多信息,请访问工作计划频道 。
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[第1条]
我会不断努力,提高思想道德水平,提高专业能力,拓宽知识面,提高实践教学水平和科研能力 。认真自我认识,自我分析,找出自己工作中的不足,明确自己的优势和特长,根据自己的实际确定自己的发展方向 。加强学习研究,进一步树立良好的教育形象,并通过不断的自我提升、修养和锻炼,成长为一名师德高尚的人民教师,为教育事业的发展做出积极贡献,让家长放心,让家长对自己的专业水平满意【更多文件请访问励志台Lztai.com】 。
1.经常阅读有关教育的报刊杂志,学习最新的学前教育基础理论和学前科研基础知识,树立正确的教育观、儿童观、游戏观 。加强个人再学习,努力学习,努力思考,努力总结 。了解教育的最新成果和发展趋势以及课程改革的方向,用最新的思想指导平时的教学工作,提高自己的专业知识水平 。
深入学习贯彻《幼儿园教育纲要》精神,树立新的教育理念和思想 。不断探索新的教学方法,在教学中创新,注重培养孩子的创新意识和活动实践兴趣 。认真学习《幼儿园工作规范》,规范自己的日常语言和行为,进一步树立良好的教育形象 。
积极参与研究,撰写论文或教学经验文章,教学计划设计等 。进一步夯实专业思想,不断完善自身知识能力结构,并提高幼儿教育教学能力 。不断提高理论水平、教育教学和科研能力,更新知识,掌握必要的教育技能 。
积极参加各级教育行政部门组织的公开课活动和园外培训活动,虚心向有经验、有技能的老师学习,吸收新的理念和做法 。
5.认真开展反思性教学,做到学习、实践、交流、总结,认真撰写反思记录,加强教师的研究性学习 。加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质 。
更新教育观念,树立服务育人的理念,关心尊重孩子,与家长建立良好的家庭关系,努力让孩子在园快乐,家长安心 。
思想素质方面 。
1、思想素质:应具有科学的世界观和积极的人生观,具有科学的教育思想 。
2.政治素质:全面贯彻国家教育方针,坚持正确的教育方向,自觉遵守教育法规,在教育教学中依法办事,勤学苦练,老老实实教书育人 。克服工作中的自满和浮躁,增强责任感,改进工作作风,严格要求自己,不断提高自身素质 。
3.职业道德:
(1)对待教育:把培养忠诚的人放在首位 。进一步夯实教师职业道德,自觉加强教育教学岗位师德修养,认真学习《教师职业道德》这本书,不断完善自己的人格 。
(2)对待学生:热爱学生是教师必备的职业品格 。
(3)集体对待教师:热爱集体,团结协作,互相尊重支持,顾全大局 。
(4)善待自己:学习不厌,勤于上进;做模范,严于律己,严谨学习 。
image/25831f306cb04989b626ae0382c48961" />【篇二】
一、班级情况分析
我班现有托儿18名,其中新生有2名 。经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动,孩子们在各方面都有或多或少的进步 。孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌┅┅孩子们的进步是显而易见的,他们已经开始适应幼儿园的学习生活 。同时在孩子们的身上也有不少的问题,如孩子小小年纪就会识字、念儿歌、背古诗,但独立性差,依赖性强,动作发展不协调走路容易摔跤 。而家长们也往往把对孩子的培养重点放在智力的发展上,让孩子学这学那却忽略了能力、习惯、情感的培养,以至许多孩子都是高智商底能力 。
二、指导思想
继续以科技发展观为指导,坚持以幼儿发展为本的宗旨,根据园务计划全面实施素质教育和思想品质教育,注重幼儿的个性差异,以创新精神和实践能力为重点,打好基础,开拓创新,促进幼儿的全面发展,拓展现代幼儿科技教育研究,贯彻以幼儿为本的教学思想,将保教相结合的工作作为班级工作的重点之一来进行,从为孩子全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础 。【更多文书范文请访问励志台Lztai.com】
三、具体工作及措施
(一)共同生活
目标1:在老师的帮助下,愉快参加各类活动 。
措施:
(1)组织幼儿参加各种活动,在活动中教师指导幼儿玩的方法,体验活动的快乐 。
(2)保证每天的户外活动时间,为幼儿提供各种活动器具,引导幼儿会玩,爱玩 。
(3)通过做操、律动、体育游戏、发展幼儿的各种动作和身体的协调能力 。
目标2:能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等,发展幼儿的小肌肉群,逐步增强身体的适应能力 。
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措施:
(1)过各种体育游戏和幼儿学习模仿操来发展走、跑、跳、爬等一些基本技能,并能在宽25CM高5CM的积木上走,身体保持平衡 。
(2)在日常活动中,通过各种游戏对幼儿进行搭积木的训练,以发展幼儿的小肌肉动作 。
(3)人手一份活动器械做到室内室外都适用 。
(4)通过各种体育活动和游戏,增强幼儿身体的适应能力和抵抗能力 。
(5)在一日活动中,老师指导幼儿学习扶着楼梯一步一级地上、下楼梯 。
(6)能单手连拍球三个到四个 。
目标3:在活动中注意安全,不做危险的动作 。
措施:
(1)通过故事、讨论、情景表演等形式知道玩的时候不能奔跑,不能推挤别人 。
(2)活动中提醒幼儿排队走路、玩滑梯 。
目标4:巩固盥洗、入厕常规、能根据需要及时入厕 。
措施:
(1)通过平时的生活活动,让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、茶杯标签,能用自己的毛巾擦手擦脸,用自己的茶杯喝水 。、
(2)通过故事、谈话、儿歌等形式,巩固正确的洗手、擦脸的方法 。并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯 。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干净再甩三下,会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净 。【更多文书范文请访问励志台Lztai.com】
(3)利用生活活动时间通过各种形式,让幼儿知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上裤子再请老师帮忙塞衣服 。
【大学生幼师的创新创业 幼师创新创业计划书】目标5:愉快的进餐,基本上能独立吃完自己一份饭菜,保持桌面、地面、身上的整洁 。
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