每个人都是主体，总是机会，处处都是课堂
——华中师范大学“三全育人”创新实践
光明日报采访人员夏静光明日报通讯员刘志强
“学生的知识是一盆水，教师的知识只是一桶水 。大学物理是对世界起源的探索，是对自然世界的解释 。只有彻底了解物理，才能教物理 。”9月7日，华中师范大学体育学院院长黄志新教授回答了2020级30余名大一新生的“大学问题” 。
在华中师范大学，这样的教授参加的班会、读书会、午餐会随处可见 。美术学院4位专业教师与“开学第一课”相同，“思政研究生导师讲堂”座无虚席，300多名中层干部走上思政课讲台 。“每个人都是主体，每时每刻都是机会，课无处不在”已经成为中国师范大学的校园文化 。
作为一所师范大学，学校坚持用更高的标准、更务实的举措，在全过程全方位推进“三全育人”，以“学生为本、教师为先”的育人理念成为全体教职工共同的价值追求 。
校领导、教授走上育人一线
“以前大家都不想当班主任，觉得是浪费时间 。为了评职称，我得当班主任 。当我真正走近学生时，对教育理念和专业理解有了更深的理解 。”华师音乐学院青年教师兰，2019年晋升副教授，2011年起担任舞蹈班班主任 。这是9年，有三个学生 。蓝将根据舞蹈专业的特点，在不同的教学阶段为学生设置不同的专业主题 。让学生从入校前的“独舞”到大学里的“群舞”，从零基础的舞台策划到完成专题报告表演，从上课、
2011年中国师范大学发布的《教师岗位设置与聘用办法》中规定“青年教师必须有一年以上辅导员或班主任工作经验并考试合格” 。完善教育机制是推进“三全教育”的重要保障，解决“三全教育”难点的第一步是教育全体员工 。除了班主任制度，中国教师先后出台了《关于进一步加强辅导员、班主任队伍建设的若干意见》、《关于开展中层领导干部联系学生党团支部工作的通知》、《关于全面落实研究生导师立德树人职责的实施办法》等多项规定，允许学校领导进班、教授接近学生、辅导员进宿舍，实现全覆盖、量化、考核 。
中国师范大学的领导站在育人的第一线，发挥了积极的示范作用 。从大一开始，20多位导师参加了2018年历史基础课的200多场阅读课，进行了500多次专业指导 。“名师护航”让刘航和他的39名学生迅速提升了专业发展和综合素质 。短短两年，全班共获得6个国家级本科创新创业培训项目，获得3个“挑战杯”奖项，13人成为入党积极分子 。
广阔天地就是育人大舞台
“我在农村长大，家乡养育了我 。虽然养龙虾很辛苦，但是学校的老师朋友都很支持我 。我不是一个人在做这件事 。”这段话的说话人是中国师范大学政治与国际关系学院2016级博士生李二动，他头戴草帽，身穿工作服，头戴稻田龙虾渔网 。她凭借《天字宜品——国内餐桌健康优品虾的倡导者》获得2018年全国大学生创业大赛金牌 。说起养龙虾，李二动有一种说不尽的探索欲望：“经济发展当然可以靠集体养殖，但是大学生在市场上能起到什么作用呢？”除了商家专门的海外采购点，大学生还能在哪里发挥作用？农民如何致富，更好地结合消费需求？“李二动是中国师范大学培养的普通学生，但他体现了培养扎根中国的人才的使命 。
目前，中国师范大学建立了170多个校外教育实践实训基地，每年有数千名学生通过教学和实习参与教育扶贫 。1998年成立，300多名志愿者奔赴新疆、贵州、云南等地 。他们正在举办宣传活动，与同学们分享他们支持教育的故事，从而点燃更多中国教师的青春梦想 。
一根网线绘出网上网下育人同心圆
“祝母校生日快乐，语文老师忠诚、开明、朴实、刚毅的精神激励着不忘初心的你，一个语文老师，勇往直前 。”日前，语文老师微信微信官方账号推出的《华师，117岁生日快乐》文章炸了朋友圈，师生们纷纷转发点赞，阅读量超10万，留言数千条 。
借助互联网，开展具有感染力和时代感的思想教育活动，
拉近学校与学生的距离，官方微信平台只是一个缩影 。“融媒体时代，只有推进信息化与育人工作深度融合，才能实现育人质量的更好更优 。”华师党委宣传部副部长梁伟说 。作为教育部首批教育信息化试点单位、首批教育融媒体建设试点单位，学校充分利用教育信息化办学优势，构建网上网下育人同心圆 。
讲述抗疫英雄故事的《画说抗疫英雄》，就是数十人通过“云合作”共同完成的 。华师美术学院2019级学生田晶感慨：“在创作的过程中，我仿佛置身于那个战场，默默地与那些英雄们携手共进，这比作品带给我的成就感要多得多 。”
目前，由华师融媒体中心牵头，13个校级、300多个二级新媒体平台和10余个网络文化工作室，形成了同频共振的融媒体矩阵，还在校内培育支持了一批校园“网络教育名师” 。一大批贴近生活、新鲜上口的“华师故事”“青春正能量”从面对面到键对键，让主流价值浸润学生的心田，让思政教育更好地回答时代之问、人心之问 。
【创新创业主题班会 创新创业的活动背景】《光明日报》（ 2020年11月17日08版）
来源： 光明网-《光明日报》