芯片|一个22岁男孩儿，在地下车库里造出了芯片( 四 ) 半导体|光刻机|显微镜|it芯片

其实齐鲁夫也随口提过，自己做这个DIY试验，是想进一步验证DIY制造到底在现代科技生态系统中处于什么地位——
在2022年的节点上，机器人设备与3D打印机太容易买到且不是太贵；而他用到的开源电子软硬件平台 Arduino 与小型单板计算机树莓派（Raspberry Pi）都是在2005年之后才出现的。所以， 70年代的技术在当下被一个大学生验证，似乎就变得没那么难以想象了。
换言之，与其说非凡的成就取决于天赋，不如说取决于机遇。
因此，这个最大的争议，也引发了很多外国教育界网友的呼吁：如果让更多家庭、社会条件没那么好的年轻人获得同等资源、时间与指导，那么就更有利于普遍性技术创新，而这就一定需要国家的立法、政策指导的支持（可能也是因为半导体在国外已经是成熟到被忽视的产业了，直到近几年）。
而这一点，从当下趋势来看，其实国内做的比国外要好很多。
但相对来看，国内半导体产业获得了国家与大众舆论的鼎力支持，但似乎在家庭教育与中高等教育理念与体系上有待进步。

齐鲁夫的自拍，图片来自卡内基梅隆大学
写在最后：
齐鲁夫的成功，必然有“拥有其他人所没有的优势”加持。但他对科技的执着与创造力，也无疑鼓励了很多热爱科学且具备创新热情的年轻人。

“我认为他给我的启示是，这个难题的答案是我们可以触及到的，这就行了。这对下一代积累科学背景与知识是极其有用的，并最终创造出对更多人有用的东西，就像树莓派一样，一代又一代传承下去。 ”

一位正在读大学的工程专业学生，丝毫不在意所谓的隐性优势：

“爱好真的是很有用的！这本身就是一种伟大的学习！即便敲不开这扇门，也可能敲开其他意想不到的大门。
而这些爱好，到底花费1美元还是1000美元，齐鲁夫证明了，这个问题完全不重要。 ”

最后，想给读者留下一个问题：
如果齐鲁夫的故事发生在国内，那么会有什么样的评论与故事走向？