我国相关部门发现了艺考、体考所存在的问题 。在推进高考改革的过程中,明确取消了所有高考奖励性质的加分,目的就是为了治理高考中的加分潜规则 。在新的高考改革过程中,取消了艺术特长、体育特长以及竞科学竞赛等高考加分 。各个高校也积极响应,调整艺术生、体育生的招生事宜 。
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在过去很长一段时间的教育里,我国高校对于艺术和体育的招生,在成绩上是给了这类学生了较大的优惠空间的 。他们要比从高考分数录取的学生的分数要低很多,且被录取的学生也都是进入了同等普通专业进行学习 。
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在这种情况的影响下 , 有一些家长会用相当功利的视角来对待此类招生 。他们钻研制度的漏洞,把进入名校成为他们的终极目标,让自己的孩子学习各类艺术项目 。从小对孩子开始不纯粹的特长教育,加重了孩子们在成长过程中的压力 。而这种方式也影响到了高考的公平性 。在分秒必争的高考竞争中,艺术生以比普通生低几十分的文化录取成绩被录取进学校,会影响到高考的公平性 。
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以升学或者竞赛为目标发展的兴趣特长 , 并不是孩子们所希望的,他们是被迫学习的 。据调查显示 , 有不少学生通过艺术、体育学科竞赛进入大学后的将不再方面投入精力 。被高校高水平艺术团队或者运动团队录取的学生,将不再履行比赛和训练的义务 , 导致了艺术学科或者运动学科达不到高校的教育理念 。停止艺术、体育类的招生,有利于让孩子的兴趣回归,也更有利于高校的人才培养及发展 。
【为何停止降分录取“体育生”“艺术生”】
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