灞桥区东城第三小学二年级语文学科融合实践作业之“节气时钟”
阳光讯(张瑞卿采访人员张允铎)“二十四节气”是古人依据黄道面划分制定 , 反映了太阳对地球产生的影响 , 表达了人与自然、宇宙之间独特的时间观念 , 是中华民族的文化瑰宝 。 那么 , 当节气与时钟碰撞 , 会擦出怎样的火花呢?2022年寒假 , 西安市灞桥区东城第三小学二年级语文教研组开展了“巧手制作节气钟”语文实践活动 , 同学们在探究节气知识和语文学习中体会到了无穷的乐趣 。
同学们和家长一起回顾二十四节气名称 , 查找节气时间 , 了解节气习俗 , 并发挥自己无限的想象 , 用灵巧的双手创造出一面面充满童趣、具有创意的节气时钟 。 瞧 , 他们做得多认真呀!
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这里既有风和日丽的春分 , 又有艳阳高照的大暑;既有秋风落叶的立秋 , 也有傲雪凌霜的大雪 。 在活动中同学们不仅掌握了钟面的基本知识 , 还收获了节气的相关内容 , 更积累了丰富的语文实践活动经验 。
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这些作品精彩纷呈 , 制作精美 , 富有创意 , 无论是设计、制作 , 还是色彩搭配都让人赏心悦目 , 赞叹不已 。 同学们在实践活动中流连忘返 , 体验着探究的快乐、创造的快乐 , 深深地爱上了节气文化!
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通过本次二十四节气特色实践活动 , 同学们的知识在增长 , 能力在提升 , 他们不仅收获了节气相关知识 , 懂得了时间的宝贵 , 还激发了创造力 , 增强了文化自信 , 让假期生活丰富而有意义 。
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