推广效果怎么写,教改项目推广价值怎么写 _生活百科

学校课程改革公示稿
哈尔滨新区教师宋鹏程

文章插图
二十载铸就利剑，待今朝始化成蝶
声音平淡而缠绵，是习字的纱；韵归宫黄，铿锵是龚玉的斧声。一个国家的起起落落和希望都是从自我教育开始的。知书达理，实事求是，知识渊博，两代中国人都渴望知识。他们穿过冰冷的窗户，看了看风景，又看了看四面。利民二中不仅是知识的天堂，更是精神的家园。
1992年，哈尔滨新区利民二中成立，以基础素质教育为主体，以育人报国为心愿。20多年来，我一直内省，坚定不移。如今，利民二中依然虔诚地展开对中国基础教育的探索。
育人兼以卓越，一脉大校之风
正如校风所说：勤奋、团结、务实、高效。利民二中带着种植者的心不知疲倦地工作，终于赢得了季节。学报国、学为民、学报恩的校训融入了利民二中的日常生活，数理结合，人文更新。有了扎实的理论基础学习后，老师和学生都埋在实践的学习路径中。受益于教师，造福于民，树立三个受益的好榜样；成年人成为人才，培养30%的精英。多元包容的文化像春风和雨一样滋润着利民二中的校园，孕育着沈心二中的人，他们学识渊博，思维缜密，乐于合作探索。
践行自主教育，成就幸福人生
小草新绿信守承诺，用热情装点校园一角，全心开花。在利民二中的校园里，草木虽有沉浮，求知之心常青。践行自主教育的利民二中，努力以养成良好习惯为抓手，以自律、自知、自习、道德自省、自强、自控、自立为己任，因此具有浓厚的人文氛围，优秀的师生汇聚，在内图中发展个性，在外图中贡献人群。
笃行身为典范，务实为人师表
人间春色无代价，辛苦总有情。利民二中以高、宽、深、辐射的师资培养标准为依托，汇聚了一大批致力于学习、做出实际贡献的优秀教育工作者。他们治学严谨，教书育人孜孜不倦，育人更有爱心。他们用实际行动化雨，润物细无声，在黄金岁月里留在讲台上，分享知识的果实，享受学生的快乐，坚信努力一定会有收获。他们的青春将在一群群学生中延续并永远存在。作为利民二中的教育工作者，他们无疑是幸福的。
践行以生为本，促进全面发展
在利民二中学习过的学生，学习勤奋，学习上进，深感自我满足。他们曾经这样定义自己在利民二中的学习时间：在时间上，他们可能烧掉了郎朗的诗，也就是‘东风来了，春的脚步近了’，或者‘天下先忧后忧，天下后乐’；也许它停止了出汗，停止了跳舞，停止了笔下的花。遵循利民二中以学生为本、以学带教、学后教的理念，创新构建四学课堂，保护自然、挖掘潜能、彰显个性，让学生成为真正的课堂学习主人。而在师生之间，关于学习的一切都是严谨的，有说有笑，实事求是的探索，不拘泥于俗套。晶晶的校园记录着师生的奋斗历程。过时了，在碑文中，群山竞相争美，怒斥方遒。这份在利民二中学习的独特记忆，将为学生的生活增添一抹亮丽的智慧色彩，利民二中永远是学生梦想开始的地方。
创建优良环境，打造多彩校园
生动丰富的故事可能会变黄，但利民二中的精神不会老去，人人平等。不管是音乐教室，物理化学实验室，还是儿童
【推广效果怎么写,教改项目推广价值怎么写】这里的风景很独特。它不仅能巧写文章，还能扛起道德。它不仅能承载5000年的文明史，还能在数学、物理、化学等方面拥有多变的思维。百年征程，从现在开始，利民二中，时间刚刚好！