马斯克|教一亿人学中文是个好生意吗？( 二 ) 治理|封禁|违规|伊肤泉|爱思特

所以不难理解，Lingo Bus海外学员在不断增加；新加坡本土机构LingoAce，以及专注东南亚市场的中文教育出海企业T-Lab也都在今年完成2轮融资；汉语教育出海平台Super Chinese也在去年拿下一轮融资。
从巨头入局海外中文教育市场也能看出一二。公开资料显示，新东方、瓜瓜龙、火花思维、伴鱼等教育机构盯上的是欧美和日本的海外华裔人群，卓越教育的出海重心是聚焦东南亚和非洲；Lingo Bus两条线路都在跟，重点是非华裔。
“无论是华裔还是非华裔人群，从2016年开始，他们对中文学习的需求就一直在增长。”一直在关注教育行业的映魅咨询创始人刘凯对创业邦说道，“在对待教育科技产品方面（不光指中文学习产品），欧美的优势是付费意愿强，东南亚和非洲是需求更大，还有‘一带一路’的政策优势。”
数字是最直观的表现。意大利英特尔文化基金近日的调查数据显示，目前意大利已有近300所中小学校开设了中文课程，约有1.7万名意大利青少年正在学习中文。中国驻法国大使馆教育处近日也发布消息表示，截至目前法国有超过11万人学习中文。教育部中外语言交流合作中心的调查显示，西班牙马德里大学孔子学院的学员人数去年增长了近20%。
李诚的总结是，海外中文教育的市场虽然看起来不够大，但也是个百亿美金的市场，它不需要一定要做到千亿市场。只要有需求，就有机会。
企业入局的“风口”
海外中文教育行业存在的痛点就是风口。
作为长期生活在加拿大并且已经有两个孩子的魏濛，分享了一个真实的案例。
因为很看重孩子的中文学习，他们会经常开设义务班教授孩子们中华文化知识。当时班上有个刚从国内来的小男孩儿，中文很利索，有问题都是抢着举手发言。但一年后同样的课程他再学起来已经很吃力了。
“海外华人的孩子保持母语能力最大的障碍就是缺乏交流的环境和机会，出了家门几乎用不上中文，哪怕两个华人孩子，在不熟悉彼此的情况下也会用英语交流。”魏濛说，“有刚移民过来的家长，他们会更担心孩子英语学不好，在家就不说中文，完全没有说中文的环境。”
除了缺乏汉语的语言环境，当地学校中文课的质量也不可靠。据魏濛观察，部分中文学校所使用的教材并不适合海外华裔儿童；教师质量也参差不齐，不懂孩子的学习需求。从家长的时间上来说，线下培训机构存在距离较远和收费昂贵的问题。“身边很多华人，更相信有大陆背景的教育品牌。”
海外中文教育一直以来存在的多重困境给了在线教育机构入局的机会。而这个机会可以从2017年说起，很多在线中文学习平台也都出现在这个时间点前后。比如Lingo Bus、LingoAce、悟空中文、PPtutor、T-LAB等。
“2017年左右，国内已经出现了一波出海浪潮，时机上是成熟的。当时也有很多海外家长向我们提出了学习中文的诉求。最重要的是，我们已经积累了足够多的教学经验和管理理念，到了该出海的时候了。”苏海峰说，“接下来Lingo Bus目标是能够找到当地更强的合作伙伴来共同开拓这个市场，满足当地用户学习需求。”
李哲楠接触这个行业的时间更早，2012年他就在德国成立了教育机构，一直在关注中文教育行业。在他看来，德国最近几年一直在强调“中国能力”建设（对中国语言文化国情的掌握和同中国打交道的能力），当地人对中文的热度也越来越高。未来不止德国，其他国家也会因中国经济地位的提升，越来越重视中文教育。
疫情和“双减”给机构出海做中文教育提供了契机。疫情让在线教育成为海外用户学习的主要方式，而“双减”则让国内的教育机构开始看海外的市场。比如成立于2020年的Super Chinese，以及今年8月才推出比邻中文Blingo的新东方。