我们离元宇宙真正进入教育行业还有多远？( 二 ) 导语近日

而从过往的经验来看，学校往往是价格敏感用户。谷歌就因为相比苹果能提供价格更加低廉的教育设备而在教育市场取得了领先优势。虽然元宇宙的体验新奇，但对现阶段的学校来说并不是必需品，只能算是某种程度上的改进。此外，虚拟世界的学校受于当前VR设备算力影响，画面的精细程度其实并不高。

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除了价格，元宇宙教育的普及还面临设备体验舒适度的问题。根据官网显示， MetaQuest2的重量约为507g ，字节跳动推出的PicoVR的整机重量达到了596克。可以预见的是，如果长时间佩戴，负担会比较重，同时意味着元宇宙难以承担长时间的教学任务。此外， VR设备天然容易带来的视疲劳问题目前也没有更好的解决方案，可能会对还处于学龄阶段的孩子的视力造成一定程度的影响。
而更棘手的则是元宇宙教育的生态内容。元宇宙是三维动态的，这意味着原本的教学内容并不适用于元宇宙教学，元宇宙的教学材料需要重新进行编写。而现实却是目前大多数教育工作者没有能力创建自己的元宇宙教学材料，拥有这些能力的开发人员对教育行业了解甚少。科技公司们搭建出了虚拟的校园，却没有搭建出相应的学习环境。要想真正做好元宇宙教育，未来势必需要专业的开发人员和教育人员一起合作，而编写出真正的元宇宙教学课程并不是一蹴而就的。
种种因素叠加下来，就造成了元宇宙教育目前的尴尬情况——无数人谈论它的好，但真正买账的人却并不多。相关数据显示，今年第三季度全球VR头显销量为138万台，同比下滑42% ，其中Meta出货量为96万台， Pico出货量为23万台。此外， 9月28日正式发售的Pico4三季度销量为2.4万台，截至10月30日全球累计销量6.3万台，远低于其原本的预期。
而“Allin”元宇宙Meta正在面临着不小的业绩压力，根据三季度的财报显示，其在元宇宙上的亏损还在持续扩大。 Meta推出的元宇宙平台HorizonWorlds月活用户不到20万，不仅低于公司原定的到今年年底50万用户的目标，也逊于已经被砍半下调后的目标28万。
【我们离元宇宙真正进入教育行业还有多远？】现阶段来看，元宇宙教育要真正进入教育市场还需要漫长的准备时间。对于科技和教育公司们来说，也许真正要解决的不是做出多么创新的产品，而是让我们相信我们真的需要一座虚拟校园。