杨振宁|任正非为何一直强调重视基础数学?原因其实很容易懂却又很难改变( 二 )
俄罗斯人有句话:“只要莫斯科的数学系在,俄罗斯就算变成废墟,也一定能够重新崛起。”
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我们的数学发展是否也能这样有底气呢?任正非提出了他的看法:“中国的未来与振兴要靠孩子,靠孩子唯有靠教育。”
少年强则中国强,从孩子们的基础教育上入手才能挖掘出更多的可能性。其实,这个观点刘薰宇先生早就提过!很多人不知道刘薰宇是谁,杨振宁说,“我是读了他的一篇文章后,才知道排列和奇偶排列,这些重要的数学概念。”
刘薰宇先生毕业于北京高等师范数理系,留学法国大学,学成归国后。1950年调入人民教育出版社担任副总编辑,负责全国中学数理科统编教材工作,审定了当时我国全部中小学使用的数学教材,并亲自参加编写。
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数学家刘薰宇毕生致力于我国的教育事业,他的《给孩子的数学三书》可谓是数学科普经典著作之一,不仅影响了那个时代的人,对当今读者来说也是不容错过的数学科普经典。
杨振宁与中科大校长谷超豪这两位教授极力推荐,就连出卷老师肯定也会拜读。
这套书一共有三册,分别是《马先生谈算学》、《数学趣味》和《数学的园地》。
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三本书循序渐进,从趣味数学开始,带您的孩子一步步建立对数学的兴趣,然后通过幽默的段子,讲解函数、方程式、变量、微积分等概念,以及相关的应用。
比如:《马先生谈算学》中,以“马先生”的口吻通过一个个有趣的故事为学生们讲解数学知识,另外还收集100多道题目加以解释,便于学生们思考,帮助学生们建立良好的数学思维。
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可以说,熟读这套书,小学和初中的数学就不用担心了。能够帮助自己建立良好的数学思维能力,激发所有科目的学习兴趣。
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