互联网大会|假扮“班主任”？该管管这类型的网红了，网络上应该传递的是正能量( 三 ) 乌镇峰会|阿里巴巴|张朝阳

虽然坐拥几百万粉丝，但最终还是逃不了被封号的下场。

“网红”为什么渐渐被污名化，跟这些一味博眼球出位的网红不无关系。
在流量至上的今天，一些网红可以一次次地，突破道德伦理的底线。
当审丑和低俗成了传播常态，那正常的审美观将如何重塑？
当这种无底线的操作，被孩子们学到并模仿，我们的下一代要怎样才能保证心理和智识的健全？
02
畸形的世界观
表现：传播虚假信息，混淆视听，破坏传媒生态
我们都知道，网络的世界，有很多“段子” ，所谓段子，大多是编出来的，是假的。
但并不是所有人，都有分辨事实的知识和判断真假的能力。
这就造成网络成了谣言滋生的温床，成了一些人利用大众情感，骗取利益的集中地。
我们常见的谣言和虚假，不外乎这么三种类型。
第一类，是移花接木。
就是选取一段视频画面，再配上与事实根本不相符的文字，造成“爆炸”新闻并传播。
比如今年秋季，有一段短视频在网上流传，内容是警务人员押解5名身着防护服的人员，经过仙游县第二医院门口。

但放出这段视频的人，却配上了“仙游警方怕确诊人员跑了，所以给其戴上手铐脚镣”的文字，到处传播。
这不但抹黑了警方，更污名化了当地的防疫政策。
后来经官方证实，这场景实际是警方押解中高风险区的犯罪嫌疑人，去医院进行体检的画面。
还有这样一段视频，是一位老师摔碎了一部手机。

视频的发布者，配上了“老师课堂发现学生玩手机，怒将其摔碎”的文字，搞得网友对这位“毁坏私人财产”的老师进行声讨。

实际上，这是大冶市华中学校老师拍摄的警示片，摔的手机就是老师自己的旧手机。
看到没，一段不明所以的视频，加上煽动性极强的文字，就能调动大多数网友的仇恨和情绪，从而达到传播和榨取流量的目的。
可叹的是，很多网友刷到这样的视频后，并不是先去质疑并进行考证，而是无条件相信。
这种“以假乱真”的造谣多了，不仅会让这部分人失去“甄别真伪”的能力，还会催生负面情绪。
第二类，是自导自演。
所谓自导自演，就是用剧本进行拍摄或事先已经有了完整的策划，然后以纪实的方式，上传平台欺骗大众情感。
我们开头提到的“最凶老师” ，其实就属于这类欺骗视频的范畴。
而这类视频，也是短视频里骗人最多，传播谣言最广的。
平时喜欢看短视频的网友，肯定刷到过这一类的慈善视频。
视频的拍摄者偶遇很穷的爷爷奶奶或者家境不好的小女孩，然后帮她们买衣服买零食，去他们家助人扶贫。

这类视频，有些已经成为一种产业。
包括一些知名网红在内，他们先是给这些群演一些钱，让他们配合拍摄，随后再给一些物质奖励，以欺骗大众情感，博取大众同情，从而收获流量。
有不少网友因为看到里面的孩子老人太过可怜，甚至捐款捐物，殊不知自己早就成了背后网红的“韭菜” 。
还有，一些不良的收钱探店。
一些网红主播，仗着自己有点粉丝，就去饭店吃霸王餐，同样的饭馆，给钱和不给钱说着截然不同的台词。

最后就是“自我采访” ，明明是一件芝麻绿豆的事，愣是要以新闻电视台的口吻采访自己，说得神乎其技，其实就是“自己采访自己” ，用来欺骗大众。