境外外教成历史 少儿英语机构谋出路( 二 )


而家长的需求同样值得机构关注,北京家长霍先生此前一直给孩子在VIPKID报名课程,最近“双减”政策发布,他没有再续报课程 。“一方面考虑到政策的不确定性,另一方面也担心机构的运营,如果频繁更换老师,会影响孩子上课的感受和体验 。”霍先生告诉北京商报采访人员 。对于坊间传闻“机构向家长授课,再由家长教授孩子”的模式,霍先生觉得不太现实 。
英语“降温潮”会到来吗
上周末,“上海小学期末不再考英语”的话题也在网上引发热议 。据上海市教委于日前发布的《上海市中小学2021学年度课程计划及其说明》显示,小学阶段不进行期中考试或考查;小学一、二年级可进行期末考查(一年级不得进行书面考查);三、四、五年级期末考试仅限语文、数学两门学科,其他学科只进行考查,考查形式可灵活多样,严格执行等第制 。
但北京商报采访人员通过溯源发现,早在四年前发布的《上海市中小学2017学年度课程计划及其说明》中,就已提及“小学一、二年级可进行期末考查(一年级不得进行书面考查);三、四、五年级期末考试仅限语文、数学两门学科,其他学科只进行考查,考查形式可灵活多样” 。这一要求,并非今年的新情况 。
针对这一情况,有业内专家在解读时表示,政策的目标是指向降负减压 。近些年来,一些超前培训的乱象丛生,类似KET/PET考试的走俏更是让高价出售考位的情况频发 。相关政策一定程度上是在给家长的焦虑心态“降温” 。郁苗也坦言,政策的出发点很好,但上海以及其他一线城市的家长一般都非常重视孩子的英语学习,需求仍在 。
作为一名一线城市的家长,霍先生也向北京商报采访人员坦露了同样的心声,“我家里的小朋友现在4岁,属于学龄前儿童,但他确实对语言学习有兴趣,我们也愿意去培养他,希望还是能有一定的空间 。”霍先生表示,“双减”政策加强了对机构的资质管理和乱象治理,他很支持和赞同,但也希望能留有一定空间 。
目前,霍先生正在给孩子考虑一些和英语相关的绘本类、动画类兴趣素质课程 。回顾整个少儿英语赛道的发展历程,这一赛道凭借家长的追捧迅速发展至千亿规模,而经过此次转型的大浪淘沙,未来的市场走向值得长期关注 。
“一些真心愿意做教育的创业者会逐渐受到市场的青睐 。大机构转型会面临更多的风险和变数,高收益是与高风险并存的 。大机构将走向多样化的产品发展路径,如各种素质教育类课程 。而这样的随需应变可能导致大机构总体利润率的降低,且不同产品的设计和运营也需要下功夫,进行差异化运作,对相应能力和人才的需求也会提升 。”郁苗谈道 。