邓文艳还介绍 , 随着“物联网安装调试员”“物联网工程技术人员”的职业标准发布 , 有助于相关企业成本优化 , 在招聘时会优先选择持证人员 , 因为具备相应的技能等级认定的人才 , 只要通过简单的培养即可进入作业岗位从事相关工作 。 另一方面 , 该企业正尝试通过校企合作项目 , 把人才培养前置到学校端完成 , 通过定向培养、项目入校等方式 , 让学生在校时就已经具备一定的从业能力以及完成相关的技能等级认定 。
物联网工程技术人员的成长路径如何?邓文艳表示 , 按照国家职业技术技能标准的初级、中级和高级 , 公司有不同的互联网工程技术人员职位分别与之对标 。 初级对应的职位是基础员工 , 中级对应的职位是组长和主管 , 高级对应的职位是副经理和经理 。
广东省物联网协会教育分会相关负责人孔杰彬介绍 , 广州市物联网发展迈入规模化发展阶段 , 从智能交通到智慧城市建设 , 无一不彰显出物联网的重要性 。 新职业的发布 , 能够让从业者更加准确地认识到自身需要深造的方向;而对行业而言 , 可以帮助行业更加有规划地招聘、培养人才 。
建议:争取在校完成企业的岗前培训
李欣在广州大学读书时 , “物联网”这个概念还未普及 , 但学校已经引入一些企业的前沿物联网项目进行教学 , 这引起了李欣极大的兴趣 。 “当时觉得很神奇 , 一个普通物品通过和互联网连接就能实现以前做不到的事情 , 仿佛有了生命一般 。 ”李欣回忆 , 正是因为这些实践项目 , 让她喜欢上了这种智能化技术 。 “这一系列的项目锻炼 , 也让我在应聘工作时选择空间更大了 。 ”
2013年 , 毕业后的李欣顺利进入了目前所在的公司 , 在积累了一定的工作经验后 , 李欣开始管理小组 , 带着团队一起完成项目 , 之后逐步转型 , 担任公司的项目把控主管 。
在从业的10年时间里 , 李欣深感物联网行业的快速发展 , 应用方向越来越多 , 正向“万物互联”时代迈进 。 在她看来 , 物联网的就业前景非常广阔 , 在互联网及5G通信的推动下 , 未来会逐步释放大量的就业机会 。 “如果说物联网系统是一个高楼大厦 , 那物联网技术人员是物联网大厦的缔造者 。 ”
“但培养一名物联网专业人才往往要花大量时间 , 除了在校园的学习之外 , 新入职的员工也需要经过一定时间的培养 , 才能正式加入项目 。 ”李欣表示 。 作为一名“过来人” , 她建议计划入行的青年人 , 要选准方向 , 扎根钻研 , 同时也要多学习物联网的先进理念 , 开阔视野 。 在学生时期 , 要积极参与校企合作的教学、项目 , 在校就完成企业的岗前培训 , 在学校的最后一年争取到心仪的企业去顶岗实习 。 “实习阶段 , 很多企业都会安排经验老到的工程师一对一的传帮带 , 这样毕业后就能直接上手 。 ”
新职业档案:物联网工程技术员
物联网工程技术员是指从事物联网架构、平台、芯片、传感器、智能标签等技术的研究和开发 , 以及物联网工程的设计、测试、维护、管理和服务的工程技术人员 。
物联网工程技术员主要工作任务:
1.研究、应用物联网技术、体系结构、协议和标准;
2.研究、设计、开发物联网专用芯片及软硬件系统;
3.规划、研究、设计物联网解决方案;
4.规划、设计、集成、部署物联网系统并指导工程实施;
5.安装、调测、维护并保障物联网系统的正常运行;
6.监控、管理和保障物联网系统安全;
7.提供物联网系统的技术咨询和技术支持 。
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