【天极网企业频道】目前|数智时代下 IT终端部署如何赋能高校构建智慧教育新模式( 二 )


【天极网企业频道】目前|数智时代下 IT终端部署如何赋能高校构建智慧教育新模式
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强大的产品性能 , 确保了教师和学生可通过不同设备进行实时互动 , 从而突破教师授课原有的讲台空间束缚 , 让老师真正地走到学生中进行移动演示教学 。
常州大学有了英特尔vPro平台相助 , PC就不再只是一个终端 , 而是变成了“超能云终端” , 既能实现云端的集中管理 , 又有端侧的本地计算 , 云与端实现了完美的平衡 。
天极网认为 , 无论对算力有高要求的教育科研场景还是对稳定性有高要求的日常教学场景 , “vPro+IDV”解决方案都可以体现出自己的价值 。
解码AMT的“神奇”能力
【天极网企业频道】目前|数智时代下 IT终端部署如何赋能高校构建智慧教育新模式】由于常州大学分为2个校区 , 且两校区相距较远 , 随着信息化教学规模不断扩大 , 再依靠工作人员来回奔波 , 逐一现场维护的方式 , 不仅效率受限 , 也对相关的人力和运维成本增加不少 。 所以 , 他们对不同的校区、楼栋、教室有着非常巨大的统一管理需求 。
为此 , 常州大学依托英特尔vPro平台的主动管理技术(AMT)和端点管理助手(EMA)技术 , 能够在云端对数千个端点实施完全独立于操作系统的远程控制以实现全方位的设备管理 , 实现唤醒和修补、恢复以及其他维护工作 。 也就是说对常州大学的防火墙内部或者外部的有线或者无线连接 , 都可在云端实现远程控制和被动维护 。
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例如 , 常州大学计算机与人工智能学院各实训室中的终端发生宕机等故障 , IT人员都可以远程对其实时恢复而无需现场处理 , 不仅大幅提高了实训室的利用效率 , 而且有效节约了人力成本 。
当操作出现故障时 , vPro平台仍可支持系统通信和系统操作执行远程发现和恢复 , 如远程启动、系统的升级更新 , 甚至在电脑处于关机状态时 , 也能向管理员发出系统警告 , 确保设备可以及时获得检修 , 从而减少维护时间 。
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在发现故障之后 , IT人员只需要通过浏览器 , 即可直接远程检查维修 , 整个过程最短可低于5分钟 。 在机房维护过程中 , 管理员可以同时对数百台电脑进行软件更新和日常维护、检查 。
而且 , 借助vPro平台的远程开关机、定时自动更新等功能 , 常州大学机房的电力消耗也得到了控制、开放时间也有了保障 。 从长远来看 , 节省的运营成本更加可观 。
另外 , 安全同样是学校在运用数字化硬件 , 推进教育信息化、智能化进程中的刚需 。 传统的安全防护方法往往都是面向应用程序设计 , 但更多的安全威胁正具有更广泛的攻击面 , 可对操作系统、硬件等发动攻击 , 这对IT安全防护提出了新的挑战 。
英特尔vPro平台提供的HardwareShield安全技术 , 能以硬件集成的安全策略为机敏科技新方案提供可信赖的保护 , 帮助常州大学计算机与人工智能学院信息化教学环境应对可能的黑客入侵、拦截勒索软件等威胁 , 确保敏感信息免于泄露风险 。
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因此 , 我们可以发现 , 在性能之外 , 英特尔vPro平台也通过内置的AMT技术、英特尔硬件盾牌技术为常州大学提供高效、安全的IT远程管理能力 。
写在最后
在教育行业的数字化与智慧化进程中 , 英特尔vPro平台能够为加速智慧校园建设保驾护航 , 让更多学校享受新兴技术带来的红利、为优质教育资源的快速普及奠定了更好的硬件基础 。