Java|张朝阳拨开“两朵乌云 ” 展示“硬核”物理课的魅力( 三 ) Java

面对用户，内容是一个特别好的“分类”器，它可以一下就把有共同兴趣爱好的人“筛选”出来。在回看《张朝阳的物理课》往期过程中，张朝阳在线下与学生、观众的互动环节就非常有趣。
大家看张朝阳与现场观众互动时的问题，会有一种“那是另外一个圈子的人在聊天”的感觉，他们之间有自己的“共同语言”——“量子力学中的离散能级如何对应宏观物理中的连续能量”、“怎么利用氢原子基态验证不确定性原理”、“潮汐的周期为什么不是严格的12小时”、“用很大的力挤压氢原子会发生什么情况”……
没错，良好的知识直播平台能够聚集起具有共同兴趣爱好的观众群体，为他们提供一个共同讨论、交流的场所，这应该不仅限于张朝阳擅长的物理学，更应该扩张到其他细分知识领域：例如历史、文学等等。

抛砖引玉尝试的开始
尽管《张朝阳的物理课》诞生于张朝阳的“喜好” ，但它确实起到了抛砖引玉的示范效果。搜狐视频正沿着这个思路，持续打造更多垂直知识直播，邀请各个科学领域的头部播主入驻，进行科普知识直播。
例如，邀请中国运载火箭技术研究院专家钱航，直播讲述航空航天事业发展史。邀请北京交通大学理学院教师陈征博士线上开课“奇趣的科学实验”；邀请中国科学院基因组学博士、元码基因创始人田埂讲解基因组学与生活的紧密联系；邀请天体物理博士刘博洋科普“日全食是怎么产生的”等。
但那些认为搜狐会将《张朝阳的物理课》抬高到全公司战略层面的，这也大可不必。杨姐看来，物理课以及一些硬核知识的直播并非大众化内容，属于垂直人群的内容消费需求，搜狐通过《张朝阳的物理课》的标杆效应，也进一步拓展了这部分人群对知识直播内容消费的宽度与深度，同时能够极大丰富搜狐视频内容生态，可以视作搜狐在产品和业务层面的迭代和尝试。
要知道，搜狐视频相比起其他平台流量优势稍弱，但为何还能吸引众多播主入驻?
曾经有位科学播主表示，她正是因为看到了张朝阳的物理课，觉得非常硬核，跟自己做知识科普的理念不谋而合：想做一些有一定专业和深度的科普，能真的讲解一些硬核知识，才基于此而选择了搜狐视频。
这背后的逻辑其实很简单：“物以类聚，人以群分”——有人喜欢在抖音里寻找15秒快感视频，这样的读者群是不会对量子力学、潮汐力感兴趣的，或者说很少。但喜欢物理学和天文等内容的人，很可能也会对金融、航天感兴趣。
换句话说，每个平台的风格调性不同，对应的读者群不同，或许没有谁对谁错，只是风格定位迥异，各自选择的路线不同——也正是因为如此，在线直播才能百花齐放，内容愈加丰富。而张朝阳作为一个物理学博士，同时又是搜狐CEO ，躬身入局，亲自上阵，恰恰是搜狐视频最有诚意的表态。
据说搜狐视频未来还将有更多知识播主入驻搜狐视频，一起互动玩转科学。我们有时间不如好好畅想一下，你感兴趣的学科将有什么人会出现在搜狐视频知识直播平台上？