本文转自:北青网空间站的飞行轨迹是怎样形成的?卫星是如何绕地飞行的?3月18日12时|空间站是如何绕地飞行的?《张朝阳的物理课》探讨万有引力下的运动( 二 )


其中矢量er是径向单位矢量 。 张朝阳给网友们详细演示了如何对此式进行化简:
本文转自:北青网空间站的飞行轨迹是怎样形成的?卫星是如何绕地飞行的?3月18日12时|空间站是如何绕地飞行的?《张朝阳的物理课》探讨万有引力下的运动
文章图片
于是万有引力做的功可以化为:
又因牛顿第二运动定律:
于是得出:
张朝阳解释道 , 括号里边的值就是总能量 。 在物体运动过程中 , 总能量的改变量为0 , 这就是引力场下的能量守恒定律 。 总能量表达式中的第一项是物体的动能 , 带负号的第二项是它的引力势能 。
本文转自:北青网空间站的飞行轨迹是怎样形成的?卫星是如何绕地飞行的?3月18日12时|空间站是如何绕地飞行的?《张朝阳的物理课》探讨万有引力下的运动
文章图片
张朝阳推导引力场下的能量守恒定律
推导万有引力下的卫星轨迹计算椭圆轨道时的极值距离
在地球引力下 , 卫星是如何运行的?张朝阳继续进行推演 。 首先 , 他引入了极坐标 , 并作如下推导:
本文转自:北青网空间站的飞行轨迹是怎样形成的?卫星是如何绕地飞行的?3月18日12时|空间站是如何绕地飞行的?《张朝阳的物理课》探讨万有引力下的运动
文章图片
其中上标的撇号表示对时间求导 。 该推导需结合张朝阳直播所画的示意图来理解 。
本文转自:北青网空间站的飞行轨迹是怎样形成的?卫星是如何绕地飞行的?3月18日12时|空间站是如何绕地飞行的?《张朝阳的物理课》探讨万有引力下的运动
文章图片
张朝阳推导所用图示
结合万有引力下的牛顿第二定律:
本文转自:北青网空间站的飞行轨迹是怎样形成的?卫星是如何绕地飞行的?3月18日12时|空间站是如何绕地飞行的?《张朝阳的物理课》探讨万有引力下的运动
文章图片
对比径向分量和角向分量立即得到:
本文转自:北青网空间站的飞行轨迹是怎样形成的?卫星是如何绕地飞行的?3月18日12时|空间站是如何绕地飞行的?《张朝阳的物理课》探讨万有引力下的运动
文章图片
于是r^2θ’是常数 , 张朝阳将其记为a 。 他解释道 , θ’是单位时间经过的角度 , r^2θ’/2就是卫星连接地球中心的线段在单位时间内扫过的面积 , 这个面积是一个常数 , 这就是开普勒第二定律 。
利用这个常数可以消去角度对时间的导数 , 从而根据上面的第一个式子得到:
为求解这个方程 , 张朝阳引入了新的变量y=1/r , 并且将对时间的导数化为对角度的导数:
本文转自:北青网空间站的飞行轨迹是怎样形成的?卫星是如何绕地飞行的?3月18日12时|空间站是如何绕地飞行的?《张朝阳的物理课》探讨万有引力下的运动
文章图片
将这个结果代入上面关于r的方程立即得到:
他强调 , 这是一个很简单的方程 , 其通解为y=Acos(θ+θ0)+GM/a^2 , 其中A>0 。 并且 , 可以重新选取角坐标的原点使θ0=0 , 将y代回到原形式1/r , 可得:
张朝阳解释 , 这正是极坐标下椭圆、抛物线或者双曲线的方程 , 也就是说卫星的运行轨迹只能是这三种曲线中的一种 。 据此 , 可以计算当运动轨迹为椭圆时的近地点距离和远地点距离 。 轨迹上离地球最近的距离是1/(A+B) , 最远的距离是1/(B-A) 。
本文转自:北青网空间站的飞行轨迹是怎样形成的?卫星是如何绕地飞行的?3月18日12时|空间站是如何绕地飞行的?《张朝阳的物理课》探讨万有引力下的运动
文章图片
张朝阳推导出卫星的轨迹
据悉 , 在下节课中 , 张朝阳将会就空间站轨道的稳定性——当运行轨道受到干扰时 , 会发生怎样的改变进行推导解答 。
持续打造知识直播平台搜狐视频吸引诸多科普播主入驻
截至目前 , 《张朝阳的物理课》已直播三十余期 。 张朝阳1986年从清华大学物理系毕业 , 并于同年考取李政道奖学金赴美留学 。 1993年底在美国麻省理工学院(MIT)获得博士学位 , 并继续在MIT从事博士后研究 , 1996年回国创业 。
这也是阔别物理20多年后 , 张朝阳重拾物理 。 从去年11月开启第一节物理直播课 , 他先是从经典物理学开始 , 科普了牛顿运动定律与能量动量守恒原理等;而后从经典物理的“两朵乌云”说起 , 向近现代物理过渡 , 探讨了由黑体辐射研究引出的维恩、瑞利-金斯、斯特潘、普朗克等系列公式 。
此后的物理课程逐步进入量子力学领域 , 从基础的薛定谔方程、算符对易关系等理论内容 , 到无限深势阱、氢原子波函数 , 再到谐振子量子化、气体定容比热的温度阶梯等更加具体实用的案例 。 内容丰富、覆盖广泛 , 理论公式由浅入深、繁简交融 。