阅读|乘“数智”之风,助阅读推广( 二 )



【 阅读|乘“数智”之风,助阅读推广】第二,融合新媒体,推进阅读推广纵深化发展。新媒体应用因其聚合性、互动性、立体性、同步性、开放性和个性化等鲜明特征呈如火如荼发展之势,微阅读、移动有声APP听读等新兴数字化阅读方式已成为大众喜闻乐见的阅读方式之一。在此背景下,社会组织或个人应整合多媒体优势,形成融媒体矩阵,并依托人工智能、大数据、物联网等技术的延伸和助力效应,充分利用线上线下渠道,将实体空间推广与虚拟空间推广相结合,大力开展新颖有趣的互动推广活动,不断挖掘推广新形式与丰富推广活动的主题,以增强对读者的吸引力和感召力,推进阅读推广向纵深化发展。

第三,打造集以信息检索为主,同时兼容学习、办公、会议、交友、参观、体验、休闲等为一体的多功能图书馆物理空间。“数智”时代,丰富图书馆馆藏资源的同时还应结合城市特点对阅读图书、数据关联、风俗习惯等方面进行数据挖掘,并优化图书的空间分布和数据的展示模式,注重软、硬件设施的组合性、移动性、舒适性和审美性,馆际互鉴、优势互补,提升读者的搜索效率,让读者享受艺术与智慧并兼的现代感体验,增强读者走进图书馆的意愿。

第四,注重阅读推广人员的培养。建立并健全智慧阅读推广人员的准入机制,通过岗位培训提升阅读推广人员的专业性,敦促其转变思维方式,积极学习与运用新理念与新技术,强化知识储备;注重阅读推广人员综合素质的提升,如与读者的沟通能力和突发事件的应急能力;培育阅读推广人员之间的团队协作精神,发挥不同性别、年龄、专业、特长和不同岗位人员的协同互补作用。

为更好的延伸学习空间、推进全民阅读,满足人民丰富多样的精神文化需求,须以信息资源为基础、新技术为手段,充分把握读者的新阅读习惯,丰富阅读推广模式,创新阅读服务模式,乘“数智”之风,赋能阅读推广,促使阅读推广不断朝着资源知识化、服务智慧化、媒介多元化和活动规范化前进,增强人民精神力量,提高国家文化软实力。

(作者为山西省政协文化文史和学习委员会四级主任科员)杜吉昌

来源:光明网

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