新知识|当抖音将目标对准B站知识区，于是有了“学习频道”( 二 )

虽然在抖音上也有大量的知识类内容，但平台内容主要靠算法分发，没有单独的频道分区让知识类内容的呈现不够明显。
相较之下，B站在知识类内容领域里的影响力更大，现在的B站已摆脱了纯二次元社区的标签，成为许多年轻人的学习平台。
B站CEO陈睿曾表示，过去一年B站科普内容的播放量增长最快，增速达到1994%，泛知识类内容播放量占全平台的45%，有1.13亿用户在B站上学习。
不得不说B站上的学习资源优质而全面，包括手工、编程和设计等，良好的社区互动氛围还能吸引用户讨论。
与B站和快手相比，抖音发展知识类内容的优势在于用户基数和玩法层面。
抖音月活用户破6亿，远超过B站和快手，即抖音可开发的用户数量更多，配合推荐算法与竖屏浏览模式，抖音学习频道完全有可能实现对快手和B站的快速超越，在好几年前的短视频市场上就上演过类似戏码。
2016年抖音刚上线时，已上线数年的快手早已是用户量破亿的知名平台。最后让人感到意外的是，上线更晚的抖音仅用500天的时间就实现对快手的快速超越，这背后离不开“上瘾机制”的功劳。
现阶段抖音发展学习频道的主要劣势在内容方面，抖音上的学习类内容以科普向为主，许多视频的时间都低于3分钟，内容趣味性很强但缺乏足够深度。
同样是短视频平台的快手，将知识区设置在长视频板块里，许多内容都在3分钟以上，其中不乏十几分钟长度的课程。
更长的视频时间得以承载更多的内容，对于知识类内容来说，内容时间过短更适合技能类和科普类内容的传播，更有价值和深度的内容则需要更长的时间去承载。
《2021抖音泛知识内容数据报告》显示：在泛知识内容品类播放量排名中，生活技能类和科普类内容分别位列第一和第三。
抖音知识类内容的发展思路可以用“二八定律”来理解。一个不太恰当的比喻是，对于市场上的绝大多数用户来说，他们并不太需要长时间且有深度的知识视频，更在意在短时内获取新知识，而小部分用户因为学业和工作的需要会选择看更有深度的中长视频。
短视频和长视频的发展现状就是典例，甘愿为长远价值放弃即时满足的用户只占少数，换而言之，抖音学习频道的目标并不是要成为B站知识区，只是想吸引那部分在意即时满足的用户罢了。
三、短视频平台发展知识类内容的局限性以体验的视角来看，短视频模式并非是完美的，短视频平台发展知识类内容有诸多局限性，分别为界面设计层面和功能层面，这些天生“缺陷”的存在影响短视频的进一步发展。
首先，可能是受平台功能过多的影响，无论是抖音还是快手，知识内容专区都藏得比较深，初次使用都需要好好研究一番功能的具体位置。
抖音学习频道藏在首页的“同城”位置里，用户需要主动点击才能切换页面标签，将“同城”更改为“学习”，而快手的知识区打开路径为“精选-首页-长视频-知识”，同样不是很好找。

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其次是功能层面，采用短视频浏览形式的抖音学习频道，在观看横屏视频时的体验感较差（许多博主的视频均是横屏拍摄全网投稿），不仅画面利用率低，底部的视频进度条默认会以细线显示，视频播放过程中拖动时误触率较高。
短视频平台打开倍速播放的方式也比较繁琐，需长按屏幕呼出菜单选项再选择倍速播放，体验不如中长视频点按或滑动屏幕来得便捷。
以上两点局限是短视频平台自身属性造成的，短视频竖屏的内容浏览模式，让平台的功能布局、页面设计和交互逻辑都要为竖向视频流服务。