新知识|当抖音将目标对准B站知识区,于是有了“学习频道”( 二 )


虽然在抖音上也有大量的知识类内容,但平台内容主要靠算法分发,没有单独的频道分区让知识类内容的呈现不够明显。
相较之下,B站在知识类内容领域里的影响力更大,现在的B站已摆脱了纯二次元社区的标签,成为许多年轻人的学习平台。
B站CEO陈睿曾表示,过去一年B站科普内容的播放量增长最快,增速达到1994%,泛知识类内容播放量占全平台的45%,有1.13亿用户在B站上学习。
不得不说B站上的学习资源优质而全面,包括手工、编程和设计等,良好的社区互动氛围还能吸引用户讨论。
与B站和快手相比,抖音发展知识类内容的优势在于用户基数和玩法层面。
抖音月活用户破6亿,远超过B站和快手,即抖音可开发的用户数量更多,配合推荐算法与竖屏浏览模式,抖音学习频道完全有可能实现对快手和B站的快速超越,在好几年前的短视频市场上就上演过类似戏码。
2016年抖音刚上线时,已上线数年的快手早已是用户量破亿的知名平台。最后让人感到意外的是,上线更晚的抖音仅用500天的时间就实现对快手的快速超越,这背后离不开“上瘾机制”的功劳。
现阶段抖音发展学习频道的主要劣势在内容方面,抖音上的学习类内容以科普向为主,许多视频的时间都低于3分钟,内容趣味性很强但缺乏足够深度。
同样是短视频平台的快手,将知识区设置在长视频板块里,许多内容都在3分钟以上,其中不乏十几分钟长度的课程。
更长的视频时间得以承载更多的内容,对于知识类内容来说,内容时间过短更适合技能类和科普类内容的传播,更有价值和深度的内容则需要更长的时间去承载。
《2021抖音泛知识内容数据报告》显示:在泛知识内容品类播放量排名中,生活技能类和科普类内容分别位列第一和第三。
抖音知识类内容的发展思路可以用“二八定律”来理解。一个不太恰当的比喻是,对于市场上的绝大多数用户来说,他们并不太需要长时间且有深度的知识视频,更在意在短时内获取新知识,而小部分用户因为学业和工作的需要会选择看更有深度的中长视频。
短视频和长视频的发展现状就是典例,甘愿为长远价值放弃即时满足的用户只占少数,换而言之,抖音学习频道的目标并不是要成为B站知识区,只是想吸引那部分在意即时满足的用户罢了。
三、短视频平台发展知识类内容的局限性以体验的视角来看,短视频模式并非是完美的,短视频平台发展知识类内容有诸多局限性,分别为界面设计层面和功能层面,这些天生“缺陷”的存在影响短视频的进一步发展。
首先,可能是受平台功能过多的影响,无论是抖音还是快手,知识内容专区都藏得比较深,初次使用都需要好好研究一番功能的具体位置。
抖音学习频道藏在首页的“同城”位置里,用户需要主动点击才能切换页面标签,将“同城”更改为“学习”,而快手的知识区打开路径为“精选-首页-长视频-知识”,同样不是很好找。
新知识|当抖音将目标对准B站知识区,于是有了“学习频道”
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其次是功能层面,采用短视频浏览形式的抖音学习频道,在观看横屏视频时的体验感较差(许多博主的视频均是横屏拍摄全网投稿),不仅画面利用率低,底部的视频进度条默认会以细线显示,视频播放过程中拖动时误触率较高。
短视频平台打开倍速播放的方式也比较繁琐,需长按屏幕呼出菜单选项再选择倍速播放,体验不如中长视频点按或滑动屏幕来得便捷。
以上两点局限是短视频平台自身属性造成的,短视频竖屏的内容浏览模式,让平台的功能布局、页面设计和交互逻辑都要为竖向视频流服务。